论大学生的公关素质及培养

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1、论大学生的公关素质及培养周世娟摘要:大学生公关素质教育是高校人才培养目标的重要组成部分。只有具备一定的公关素质,大学生才能更好地适应社会、自主创业、自主择业等。本文结合当前大学生公关素质现状,提出一些加强大学生公关素质的培养方法:学习基础学科知识、掌握必要公关能力、培养良好心理素质、遵循合理公关原则。关键词:大学生公共关系素质人才培养大学生作为未来社会的支撑者,必定会面对竞争压力巨大的职场,如何把自己培养成为具备有较高公关素质的人才,在职场中运用公共关系为自己打开希冀之窗、拓宽进取之路,应该是当代大学生所需关注的焦点。在当今综合素

2、质人才要求日益严格的形势下,虽然在教育中已树立公关理念,实施素质教育,有许多高校也开设了公关教育类课程,但是大多数学生对公关的认识仍不清晰,公关意识较薄弱。所以在校大学生应该培养和提高自己的公共关系素质。一.大学生与公共关系 (一)大学生公共关系良好素质的现状经过调查了解,新时代大学生的公关素质在一些方面有显著提高,主要特征表现如下: 1.较为出色的口才。大部分的大学生对讲话艺术有着较强的探索精神和独立自主意识,网络也给与了大学生积累口才素材的良好园地,同时大学校园的自由氛围也提供了口才的拓展空间,例如辩论赛、答辩等等,所以当今大

3、学生的口才比较出色。2.创新的策划意识。大学生意识先进,敢于突破常规,大胆创新,能设计有利于组织或个人的富有新意的活动,活动策划往往十分新颖。而且在活动中,能适应变化情况,变通思维,自如地运用各种应变手段摆脱困难和窘态。3.多样化的交往方式。在信息时代中,大学生的交往方式从最初的面对面交往逐渐发生变化,开始走上多样化发展轨道交往方式,变为以“网友”、“驴友”等以共同兴趣爱好为交往基础的人际交往方式,从而拓宽了大学生人际交往的方式和渠道。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,mana

4、gementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus54.一定的组织能力。大学生能有效控制公关计划的实施过程,最大限度实现公关目标和能力,既能清楚准确地把组织的各种信息传播出去,又能迅速地把公众的各种意见或建议言简意赅地概括出来,组织丰富多

5、彩的活动。(二)大学生公共关系薄弱素质的现状虽然大学生的公关素质有很多优秀的地方,但是他们在某些部分上还是缺乏一定的的公关能力[1],主要表现如下:1.沟通能力不足。在我国的计划经济时代,曾过分地强调成绩的第一性,因为它是获得一个好工作的前提和必备条件。这样的意识观念至今还影响着相当数量的当代大学生。他们沉迷于书海,却寡言少语,缺乏甚至逃避与他人交流沟通,不注重甚至不会自我修饰。 2.公共关系冷漠。信息社会的标志,一是时尚,二是网络。竭力追求各种时尚的大学生在刻意雕塑与众不同的个性表现:金黄色的头发,各种奇怪的流行语等。网络已不再

6、仅仅是操作工具,而是某部分人的生活必需品,手机低头党已经是现在不可否认的强大存在。他们将时间和情感寄托于虚拟的社会化中,沉醉于那种虚假的满足,却难以融进到群体之中,阻碍了组织团队的建设。  3.团队协调能力较弱。大学生多数是独生子女,家人的宠爱让他们不懂得如何收敛自己的脾气。在各种公关活动中,他们注重的更多是自身利益,而缺乏为改善或维持某种公共关系状态做出一些让步的想法,在团队适应不了被领导等行为。4.文明素质降低。表一[2]是大学生不文明现状调查统计表,从中可以看出大学校园经常出现在课桌上乱刻乱画、试作弊手段繁多,情侣在教室内过

7、分亲密旁若无人,上课时手机铃声大响等现象。这也说明在大学校园内不文明行为并不是个别现象,而是目前大学生必须应对的公关现状。5.公关知识缺乏。在大学校园内,也许很多同学都能在一定程度上知道运用公关手段,但是他们缺乏系统的学习,也时候反而适得其反。例如:在办公室里,某些大学生为了表示对老师的尊敬,在老师的邀请坐下时还是一直站着。本来这是尊敬老师的好表现,但是却忽略了老师希望谈心的时候时面对面,都是坐着的时候。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagre

8、atimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andba

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