暑假实践总结——济南湿地保护现状调查

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1、山东大学控制学院关于济南市湿地保护现状调查小组社会实践总结报告班级：控制学院自动化二班队长：李珍副队长：赵富荣队员15人见附表2011年7月loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,acco

2、rdingtotheBank'scredit33目录：前言3一、前期准备阶段确定主题3人员分工4组织策划4预期效果5资料收集5二、实践阶段实践第一天16实践第二天18实践第三天20实践第四天20实践第五天21材料整理及后期总结22社会调研方式及内容23三后期工作完成调查报告及后期宣传23队员心得与感想24附录附录一调查问卷30附录二队员名单33附录三活动经费33loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrul

3、es,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit33前言湿地是对人类有重要意义的独特的生态系统，它为我们提供了诸多资源，同时还能对小气候有调节作用，被誉为“地球之肾”。而“泉城”济南，湿地面积相当可观（达32450公顷），然而，由于保护不当，湿地正在缩减！而令人欣慰的是，政府已然对湿地的保护引起了重视，如：现在正

4、在进行的改造济西湿地，使之成为江北最大的国家级湿地公园等。我们通过此次活动，对济南部分湿地的保护情况进行调查，并以摄影展的形式展示活动成果，希望以此提高人们对湿地的了解，引起人们对湿地保护的重视！前期准备阶段1）、主题确定：我们一致认为实践主题应当新颖而且具有实际意义，且可实施性强。同学们通过激烈讨论，提出了许多设想，有建议搞科普宣传的，有建议搞岗位体验的，也有建议搞专题调研、社会调查的。最终由我提出的关于湿地保护现状的调查的建议得到大家的一致通过。于是主题就此确定下来。接下来是活动立项和写活动策划。一个活动是否能够组织好，活动

5、策划和前期准备很重要。活动立项书由我完成，策划由副组长赵富荣拽写，然后我们将立项书和策划书发到各组员的邮箱里，一天后，我们将各组员的意见收集起来并最终定稿随后交到了学院团委。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandre

6、viewcomments,accordingtotheBank'scredit332）、人员分工：以以下小组进行采访掉调研：小组1小组2小组3小组4小组5小组6组员1李珍赵富荣朱洪银高玉辉魏春雨王旭组员2刘勇斌张陆峰范义侯杰徐臻滕俊伟组员3张士平张余唐乐爽黄承龙王文岗曲佳顺写稿与宣传：李珍、赵富荣、朱洪银联系记者：朱洪银资料收集：全体组员3）组织策划：（1）2011年6月30日查找相关资料，做好人员具体分工及活动路线；loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinac

7、cordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit33（2）7月1日渠道水利局等政府部门了解有关湿地的分布状况以及他们所做的保护情况，为下一步的实地调查准备（3）7月2~7日分四个小组分别去往济西湿地、长清的平安湿地、天桥的黄河湿地、章丘的白云湖湿地等进行各

8、类调查及宣讲。期间及时相互沟通，比较各地湿地状况及保护情况的差异（4）7月8日之后每位同学认真写心得体会及个人总结，并将信息汇总，做成完整的调查报告（5）每位同学回家后，在家乡做些相应的调查，并对当地居民进行湿地保护宣传，让更多的人加入到湿地保护的行列中来。4）