高考各科学习方法总结

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1、高考各科学习方法总结　　【优秀学员小档案】姓名：李博闻高考分数：673天津理科本科一批次录取分数：521分就读学校：天津市河西区新华中学听课时间：XX年11月6日—XX年5月26日高考成绩：语文120数学144外语129综合280的好成绩，可以说简单学习网是功不可没的！认识简单学习网，是在高一下学期，偶然的一次，他在网页上看到了周沛耕老师讲的数学，然后就被深深吸引了。而当时自己感觉化学有些知识点比较模糊，考试总丢分，想上简单学习网学习化学。后来在简单学习网老师的推荐下他购买了从XX年1月一直到高三毕业的学习套餐，包括语数外物化生。每个周末

2、他都要学习一到两节课，日积月累，成绩有了提高。　　学习是要找到适合自己的学习方法的，他总结了自己的学习方法，希望可以对学弟学妹有所帮助。　　数学学科：　　数学是李博闻的优势科目，平时学习的时候他会照顾弱科，先做弱科，等到自己疲惫了，闲的时候就开始琢磨数学。这让他的学习提高了不少效率。分析13年天津卷的数学，李博闻感觉试卷整体是不难的，自己得了144分的成绩他是比较满意的。唯一的失误是在倒数第二道大题上，这道题14分，是他练习过的题型，但由于计算失误，自己只做对了第一问，扣掉了6分。这让他觉得有一些小遗憾。　　对于数学的学习方法，他概括了几

3、点：　　1、数学学习多琢磨，我们要知道为什么选择某个方法解答题目。　　2、方法决定计算量，有的题目会有多种解法，自己要学会找最简捷的方法。　　3、高三统练的时候要注意掐好时间，自己统练时数学是1小时就做完，另1小时用来检查。　　4、高考的时候不能像统练那样分配时间，我是这样分配的：总共2小时，1个半小时做卷，30分钟检查。　　5、数学的学习，要先掌握知识，然后去看题型，选择的8道题目，后2个有难度，自己平时就要注意积累。　　6、积累后的回顾也同样重要，自己是1-2个月回顾一次错题。　　7、考试的时候，一道题目如果超过3分钟还没有思路就要先

4、放弃。　　8、最喜欢简单学习网数学周沛耕老师，周老师讲题透彻，模型多，特别可贵。在立体几何与空间向量中提到的长方体一角模型给了他很大启发。　　理综学科：　　从整体来看，理综三科各有各的特点：生物边边角角的知识比较多；化学系统化、理论化，考查思维强度大；物理版块模型多，多考查我们对运动过程的分析。针对这三科，李博闻选择了大众化的顺序去做题，由易到难去做。先生物，再化学，最后是物理。他也听说到，把哪科放中间会发挥的最好。所以他更坚持这个做题顺序了。　　生物：　　1、背+理解，题目是变相提问书上的原话，要把书上的知识全掌握。尤其是书上的小字部分

5、和资料卡。　　2、遗传题目会有一些经验和规律，自己的方法是将口诀记在空余处，解题，做几次，就能记到心里了。　　3、老师讲卷子的时候将易错点圈起来，写在卷子外卷，定期回顾错题，形成错误意识。　　化学：　　1、物质决定性质，这个顺序不能乱。　　2、方程式记忆要找规律，注意梳理知识，让知识更系统化。　　3、化学平衡和离子反映比较难。我的建议是题目要慢慢啃，老师的话认真琢磨。抱着不着急，不放弃的态度去做就行了。　　4、化学实验设计先要考虑装置、器材、实验目的，然后和题目已有的靠拢。思考怎样改装。再去处理细节。　　5、化学实验设计还要有意识，这里指

6、的意识是：排除干扰、防倒吸等的意识。物理：　　1、物理史自己背，别有压力。　　2、物理主要是对运动过程的分析，别光顾做题，多总结。一般一题一模型。分析到第一段是什么运动，第二段是什么运动。　　3、物理公式最好自己去证明，这样可以加深理解，有的简单的公式1分钟就能证明出。　　4、物理要注意有辨析题型，二级结论只适用特定的场合。　　5、复杂运动的分析是比较难的，主要考察我们的分析能力。要结合情境，想一下物体是怎样动的，为什么动，下一个情境是什么？　　6、考试就是平时+状态，物理实验题的电路改装一般平时都训练过，要注意积累。　　英语和语文学科：

7、　　英语学科李博闻刚开始学的并不好，所以他认为学习英语最重要的是兴趣。简单学习网的林斌老师让他喜欢上了英语学习，进入了良性循环。后来的学习中每天　　都要坚持做2篇阅读。语文主要要多听多看，他觉的不看书肯定学不好，看书不一定能学得好。语文考的是自己18年的学习积累。他主要在平时多规范自己，错别字等等，不认识就查。作文会多积累素材，争取得个大众分。主要依靠理科提分。　　选择中国科学技术大学，主要是结合了自己的兴趣，李博闻很享受物理和数学的学习。唯一让自己遗憾的可能是高中时候参加的活动比较少，没有当班干部。他觉得，在大学，他会争取做得更好！　　

8、寄语学弟学妹：抓紧时间，注重积累，功在平时，以学为乐，祝学弟学妹们在高中种下丰硕的结果，留下美丽的回忆。　　高考状元成功心得　　第一招——自信　　如果我们不相信奇迹，奇迹永远不会发生。如果连自