有利于孩子智力发展的环境

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1、有利于孩子智力发展的环境  印度的“狼孩”(由狼抚养的人类的宝宝)曾经在世界上引起震动,尽管世界各地人们发现了“狼孩”后,大多都提供各种条件为他们进行治疗,以期达到正常人的智力水平,但均未成功。这是因为“狼孩”自幼生活在动物伙伴中,接受的是狼活动的信息,他们错过了人类受教育的关键时期。这说明在人类智力发展的过程中,遗传因素决定了智力发展的可能性,而环境和教育则决定了智力发展的现实性。那么,在宝宝智力发展的过程中,怎样为宝宝提供有利于智力发展的环境呢?  1、为宝宝提供丰富的信息刺激。有利于孩子智力发展的环境  印度的

2、“狼孩”(由狼抚养的人类的宝宝)曾经在世界上引起震动,尽管世界各地人们发现了“狼孩”后,大多都提供各种条件为他们进行治疗,以期达到正常人的智力水平,但均未成功。这是因为“狼孩”自幼生活在动物伙伴中,接受的是狼活动的信息,他们错过了人类受教育的关键时期。这说明在人类智力发展的过程中,遗传因素决定了智力发展的可能性,而环境和教育则决定了智力发展的现实性。那么,在宝宝智力发展的过程中,怎样为宝宝提供有利于智力发展的环境呢?  1、为宝宝提供丰富的信息刺激。  丰富的信息刺激可以使宝宝产生好奇心和积极的探索愿望。如家庭中的摆

3、设就是良好的信息刺激源,但不能只作为永久性的、名副其实的摆设品。在安排一些摆设中,要考虑到对宝宝的教育作用,如在家中适当的地方摆上几盆花,饲养几条金鱼,这无疑对宝宝来说是大有裨益的。每天让宝宝闻一闻花香,观察花开花落的现象,让宝宝在观察的过程中提出各种问题并解决问题,如喇叭花的形状像什么,马蹄莲花的形状像什么,为什么不给花浇水它就会枯萎等等,这些问题的提出与解决可以使宝宝的大脑处于积极的思维状态。又如宝宝在观察金鱼的过程中可以发现金鱼的身体是什么形状的,眼睛是什么形状的,尾巴又是什么样的,这就大大地发展了宝宝的观察力

4、。  2、经常和宝宝讨论一些问题。  如下大雨和下小雨的雨声有什么不一样,天热时怎么办,天冷时怎样御寒,停电了怎么办等一系列问题,让宝宝处于思考问题的情境中,促进其智力发展。  3、开展一些有利于宝宝智力发展的活动。  如“词语接龙”比赛(大小—小花—花儿—儿童—童年……),可以扩大宝宝的词汇量。下棋比赛可培养宝宝的注意力和判断能力。  4、为宝宝布置一个有利于智力发展的小天地。  家中应专门为宝宝布置一个小天地。在宝宝的小天地里,环境布置要儿童化,允许宝宝对自己的小天地提出怎样布置的意见。摆设物不宜过多,要易于宝宝

5、拿、放东西和整理物品,一般来说,宝宝的小天地中要有一个书架,从小培养宝宝喜爱书、受读书、会整理图书的好习惯。小天地中,玩具柜也是必不可少的,要让宝宝学会摆放玩具,爱护自己的玩具。另外,小天地中还要有一个工具柜,让宝宝把纸、剪刀、糨糊、蜡笔等物品整齐地摆放。一旦宝宝喜欢了自己的小天地,他将会在这块小天地中大胆地发挥自己的想像力,自由地玩耍,快乐地创造。  (责任编辑:周菌实习编辑:赖小霜)

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