第六届浙江省青年书法选拔赛征稿启事

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1、第六届浙江省青年书法选拔赛征稿启事一、活动宗旨：选拔赛是全省青年书法最高水准的大检阅，旨在打造浙江书法新军，出作品、出人才，为浙江书法的发展和省青年书协的建设储备人才。二、征稿范围：　　全省18—45周岁的青年书法工作者和爱好者均可投稿三、组织机构：主办单位：浙江省青年书法家协会四、征稿要求：　　1．作品内容积极健康，文辞高雅。作品风格流派不限，倡导多元。　　2．注重书法经典，强调专业性，提升创作难度；鼓励在传统基础上大胆发挥想象力、创造力的探索型作品。　　3．应征作品请勿装裱。书法作品，书体不限，规格不超过6尺整张宣纸，以竖幅为宜，草

2、书、篆书请附释文。篆刻作品6方以上，边款2方以上，均附释文；作者自制竖式印屏。　　4．书法、篆刻创作、临摹均可，可投多件作品，一律免缴评审费。应征作品请用铅笔在作品背面右下角工整注明作者真实姓名、年龄、性别、所在单位、联系电话、身份证号码，详细通讯地址及邮编。　　5．中国书协会员、浙江省书协会员及本会理事免于初评。作品严禁代笔，限于人力，所有来稿一律不退。五、奖项设置与作者待遇：　　1．获奖、入展、入选名额。（1）奖项具体分为金、银、铜、优秀奖共四种100名，分别为：金奖10名；银奖20名；铜奖30名；优秀奖40名；（2）参展作品180

3、件，入选作品300件。所有获奖、入展、入选作者均颁发荣誉证书。　　2．金奖获奖作者：（1）由本会策划一次金奖作者10人联展，并出版作品集赠送作者。（2）在全国专业杂志、报纸、网络发表专题介绍；（3）推荐加入本会各专业委员会；　　3．编辑出版本次选拔赛展览作品集，入选以上作者每位赠送一册。六、截稿时间：　　截至4月20日七、收稿地点：　　作品寄稿地址：浙江省杭州市西湖区昭庆寺里街22号杭州青少年活动中心美术楼  浙江省青年书法家协会　邮编：310007　　收稿人：黄国杰联系电话：0571-85119500　　13958167773八、其它

4、事项：　　1．所有来稿必须符合本启事之要求。　　2．凡投稿者视为认同并遵守本启事之各项规定。　　3．本征稿启事解释权归浙江省青年书法家协会。　　                loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandrevie

5、wcomments,accordingtotheBank'scredit                       浙江省青年书法家协会                                                      2013年2月28日“沙孟海奖”第八届全浙书法大展征稿启事浙江书协以名人效应为动力、以大师楷模为目标，致力创建浙江书法创作高地、学术高地、人才高地的书坛标杆，每三年一届的“沙孟海奖全浙书法大展”的周期性推出，是浙江书坛最高层面的展示平台，已成为推动浙江书法发展的活力载体和品牌展览，也成为浙江书协

6、发现人才、培养人才、推出精品的有效途径。为继续弘扬中华优秀传统文化，不断彰显浙江人文精神，打造浙江书坛品牌，提升浙江书法品位，由浙江省书法家协会、龙湾区人民政府共同主办“沙孟海奖”第八届全浙书法大展。本次展览面向全省书法界公开征稿，现将征稿有关事项公布如下：　　一、举办单位：1、主办单位：浙江省书法家协会        温州市龙湾区人民政府2、承办单位：中共龙湾区委宣传部        温州市书法家协会loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewith

7、creditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit        龙湾区文学艺术界联合会二、征稿范围：　　　凡18周岁以上在浙江工作、生活的书法家和书法爱好者均可投稿。　　三、征稿要求：　　1、内容以健康向上的古典诗词或能体现时代风貌的自作诗文为宜。loanapprovalandpostc

8、reditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcredi