依法治校校申报材料总结

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1、依法治校风清气正民主管理凝心聚力——创建邻水县依法治校示范校汇报材料邻水县九龙中学邻水县九龙中学坐落在邻水县九龙镇，学校现有正式教职工201人，58个教学班，在校学生4200人，经全体师生共同努力，学校不断发展，已成为广安市影响较大的一所农村中学。学校秉承“慎以修身，勤以雕龙”的教育理念，为每个学生的健康成长服务。坚持依法办学，全面实施素质教育，使学校管理逐步走向法制化轨道，我们具体做法是：一、提高认识，加强领导，形成依法治校的工作机制。（一）提高认识，统一思想依法治校作为现代学校的重要标志，就是要在依法理顺政府与学校的关

2、系、落实学校自主办学自主权的基础上，完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、教师、学生的合法权益，实现学校自主办学，依法接受监督。这不仅有利于学校内部实行民主管理、科学管理、人文管理，构建科学的管理理念和运行机制、保障机制，也有利于促进学校教育教学工作的规范化、制度化、法制化，从而提升学校管理的水平，提高工作效率。全体教师对此有充分认识，这为学校依法管理，教师依法执教，学生依法受教育奠定了坚实的思想基础。（二）健全机构，明确职责学校领导高度重视依法治校工作，成立了由冯春梅校长任组

3、长的依法治校领导小组，负责领导学校依法治校全面工作。领导小组成立后，经常召开专题会议研究推进学校依法治校工作重点、实施途径和具体方式，制定了《依法治校工作实施方案》，把依法治校工作纳入学校重要工作议事日程，融入到了日常的工作活动中。领导小组下设办公室于政教处，负责牵头组织法制教育宣传工作locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(Wuz

4、hensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame7，负责老师、学生的法制教育，学生一日常规，学校综合治理及安全等各项制度的督察评比，处理学校内申诉案件，指导督促学校有关部门开展依法治校工作。学科渗透法制教育组，主要负责法制课程计划的制定和学科渗透法制教育的督促和检查，教职工聘用和考核等，全校形成了校长负总责，成员各司其职的领导体系。学校的依法治校工作做到长期有规划，年度有计划，每周有安排，做到有计划，有落实，有检

5、查，有总结。（三）制度保障，责任到位学校结合实际逐渐形成了一系列的规章制度，在实践中加以修改和完善，形成了数十项岗位职责和制度，以此来明确所有成员的责任和工作的具体要求，以此来规范各条线、各部门的行为，减少工作的随意性，增强管理的精细化程度。学校有完善的教代会制度，重视教职工参与学校管理。学校领导善于听取群众意见和建议，鼓励教师为学校发展出谋划策，努力激发教工的工作积极性和创造性。有效地增强了教职工民主参与、民主管理学校的主人翁精神。每学年召开教代会，会议主题明确，操作过程规范，会前广泛向群众征集提案，会上校长向教代会代表

6、作工作报告，认真讨论和审议学校的重大决策和学校工作报告，对提出的合理化建议反复讨论、审议，统一思想后认真实施。二、拓宽渠道，加强教育，打好依法治校的基础。（一）加强学习培训，提高教师素质。依法治校的基础就是法制教育的普及程度，学校领导、教师政治素质和法律水平的高低直接影响到依法治校的成败。为提高我校领导、教师依法治校，依法治教的能力和水平。学校领导从自身做起，带头学法、用法，严格坚持“学法日”制度，积极参加各种学习、考试，提高了学法、用法的自觉性。在注重加强教师队伍的法制教育的同时，加大对教师职业道德教育，组织教师积极参加

7、“五五普法”学习。结合本职工作重点组织学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，有效地提高了广大教师的法律意识和职业道德水准。在抓好教师学法的基础上，重视抓好班主任队伍建设，通过举办班主任培训班、班主任工作交流会，定期召开班主任工作会议，制订了《班主任工作管理条例》《班集体月评办法》《先进班集体评比办法》，把班级学生的管理、遵纪守法、社会公德等各方面情况与奖惩直接挂勾，从而增强了班主任的事业心和责任心。学校高度重视师德师风建设，多次举行师德征文和师德演讲比赛lo

8、catedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),who