庆六一暨素质成果展示文艺汇演主持词

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1、庆六一暨素质成果展示文艺汇演主持词  甲:各位领导!  乙:各位来宾!  丙:老师和小朋友们!  齐:大家好!  丙:弹去五月的风尘,迎接六月的阳光,。  乙:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;  甲:在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——xx园素质成果展示文艺演出在这里隆重举行。  乙:xx园创办于1984年六月。  丙:二十多年来,x幼人坚持以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“健康、聪明、活泼、自信”为培养目标、在全面发展“的素质思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们

2、搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。  在他们中间,有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们,有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。x幼的孩子在这块热情的园地里,感受到的是成功和喜悦,还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。  乙:今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。  甲:我宣布《金色摇篮金色畅想》xx园素质成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是(略)  甲:开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。瞧,由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓

3、队正满怀热情向我们走来,让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧!  丙:x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于园建设和教师培训。下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话。  乙:近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为提供发展的舞台,主持稿《》。我们每年举办的音乐节体育节画展故事会等,不仅促进了的能力发展,也积淀了丰厚的园文化。下面为大家表演的是大合唱。由大班演出。  甲:听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着x幼的每一颗心灵,它来源于x幼人广博的胸怀和无私的爱,

4、它诠释着人间最美好最真挚的爱生情感。xxx园长所带领的x幼班子,是幼教改革的一群领头雁,她们开拓的视野创新的实践,营造了x幼特有的园本文化。请欣赏散文诗  乙:孩子们在园里愉快的成长,在集体活动中认识着世界。奇妙的海底生物,神奇的自然现象,有趣的风土人情都是孩子们津津乐道的。瞧!他们还给大家带来了富有西域风情的印度舞蹈《快乐银玲》。  甲:在我园有一道亮丽的风景线,那就是家长学校。这也是我园开门办学的双赢成果。家长朋友是我们教学的合作伙伴,他们的支持和配合给了我们成功的勇气和信心。接下来的表演,是我们教师和家长共同为孩子制作的道具,是什么呢?

5、看后就明白了。  乙:大家说,我们的宝贝,可爱吗?宝贝们的衣服漂亮吗?这么多漂亮的衣服引来了森林里好奇的小动物。看!他们来了。舞蹈组合《动物流行色》  丙:小老鼠,小兔子,小猫咪,他们跳得多开心啊!可是有三只小猪,他们遇到大麻烦了,到底怎么回事呢?请欣赏童话剧《三只小猪》  双语教学是我园的一大特色课程,外籍教师的参与为孩子们创造了又一个不同的交流协作的环境,培养了孩子们的自信,也发展了他们的语言。  乙:多才多艺是x幼教师的素质要求,x幼的教师在市区各类比赛中都获得了殊荣。在今天这个欢庆的日子里,她们也将为大家一展她们优美舞姿。请欣赏舞蹈《

6、碧荷恬恬》  丙:x幼的老师是个个多才多艺,因此x幼的小朋友也个个能说会到,能歌善舞。他们就像春天的嫩芽般在这片沃土中茁壮成长。请欣赏:舞蹈《新绿》。  甲:看到了么,我们的孩子就像雨后春笋般茁壮成长,正是在x幼这个《金色的摇篮》里,我们的孩子畅想着他们金色的未来、金色的希望。  丙:金色摇篮,金色畅想,  乙:金色希望,金色未来,  甲:让我们共同携手给孩子一个金色的童年!  齐:xx园庆六·一暨素质成果展示文艺汇演到此结束,让我们相聚在金色的明天!

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