初级药士《专业实践能力》考试大纲

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1、初级药士考试网上辅导《专业实践能力》                          《专业实践能力》考试大纲  总 论单元细目要点要求一、药品调剂1.处方的意义和结构(1)处方的概念和意义(2)处方的结构(3)处方的种类熟练掌握掌握掌握2.处方调配(1)处方调配的一般程序(2)药物的摆放熟练掌握掌握3.处方差错的防范与处理(1)处方差错的性质(2)出现原因(3)防范措施(4)对差错的应对措施(5)处理原则掌握4.调剂室工作制度(1)岗位责任制度(2)查对制度(3)错误处方的登记、纠正及缺药的处理

2、(4)领发药制度(5)药品管理制度(6)特殊药品管理制度(7)有效期药品管理制度掌握掌握掌握掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握5.调剂室的位置、设施与设备(1)设计原则(2)门诊、急诊、病房调剂的特性与差异了解了解6.药名与处方缩写词(1)通用名(2)药物分类及通用的药名词干(3)常用处方缩写词熟练掌握了解熟练掌握二、临床用药的配制1.细胞毒药物的配制配制和使用过程中应注意的问题了解2.肠外营养(1)临床营养支持的意义、重要性和进展(2)配制和使用过程中应注意的问题了解掌握三、药品的保管1.影响药品质量的

3、因素(1)环境因素(2)人为因素(3)药物本身因素掌握2.药品的外观检查(1)检查内容(2)检查方法(3)判断依据与处理掌握3.特殊管理药品的保管方法(1)麻醉药品的保管方法(2)精神药品的保管方法(3)医疗用毒性药品的保管方法掌握4.药品的效期管理(1)有效期的概念、标示方法、识别方法(2)效期药品的管理:药库的色标管理、帐卡登记(3)过期药品的处理办法掌握locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassinati

4、on.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame      第5页初级药士考试网上辅导《专业实践能力》                          四、药物信息咨询服务用药咨询(1)为医师提供新药信息、合理用药信息、药物不良反应、药物配伍禁忌、相互作用、禁忌证(2)为护士提供注射药物的剂

5、量、用法、提示常用注射药物的适宜溶媒、溶解或稀释的容积、浓度和滴速、配伍变化(3)提供关于药品使用、贮存、运输、携带包装的方便性的信息了解五、用药指导1.必要性 了解2.基本内容和方法(1)内容:注意事项、禁忌证、服药的适宜时间、适当的疗程、起效时间、过度治疗、潜在的不良反应(2)方法熟练掌握3.药品的正确使用方法(1)口服药的使用方法(2)外用药的使用方法(3)特殊剂型的使用方法熟练掌握六、治疗药物监测 (1)治疗药物监测的概念(2)工作内容(3)适用范围熟练掌握掌握掌握七、治疗药物评价新药的概念

6、 了解八、时辰药理学及其临床应用1.药物配伍变化(1)溶剂性质改变引起配伍禁忌(2)pH变化引起药物沉淀(3)配伍引起氧化还原反应(4)混合顺序引起变化(5)其它配伍变化了解2.药动学方面的相互作用(1)吸收过程的药物相互作用(2)分布过程的药物相互作用(3)代谢过程的药物相互作用(4)排泄过程的药物相互作用掌握3.药效学方面的相互作用(1)作用于同一部分或受体的协同作用和拮抗作用(2)作用于不同部位的协同作用和拮搞作用(3)对作用部位的增敏作用掌握了解了解九、药物不良反应1.基本知识掌握了解了解了

7、解locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame      第5页初级药士考试网上辅导《专业实践能力》                        

8、  (1)不良反应的定义及分型(2)各种不良反应的发生原因及临床特征。副作用、过度作用、毒性反应、首剂效应、变态反应、遗传药理学不良反应;继发反应、撤药反应(3)不良反应的诱发因素。包括药物因素:药物本身的作用、药物不良相互作用、与制剂相关的不良反应;非药物因素:病人的内在因素(年龄、性别、遗传、感应性、疾病)、外在因素(如环境)(4)预防原则2.监测(1)监测的目的和意义(2)监测的方法如自愿报告系统、医院集中监测系统,对重点药品进行监测(3)程度分级标准:轻度、中

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