初中学校教导处工作计划

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1、初中学校教导处工作计划　　初中学校教导处工作计划【一】　　坚持按学校第二个五年发展规划制定新一年的工作目标、计划，根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中部教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。　　二、重点工作　　1、抓好初三、初二会考复习备考工作。　　2、推广集体备课，打造高效课堂。　　3、继续阅

2、读工程，打造书香校园。　　三、特色工作　　1、突破课改瓶颈，以“先学后导，自主高效”课堂教学改革为支点，完善课堂教学模式与评价方案。　　2、关注教师成长，通过初中教学园地组织教师交流、反思，组织教师写好教学案例。　　3、进一步完善七、八年级学案。　　四、常规工作　　1、按计划排课，及时安排教师调配及调课问题。　　2、做好开学各项准备工作。　　3、做好插班生测试及下期新生入学考试工作。　　4、协助年级组组织好初三月考，及时反馈教情、学情。　　5、完成初三、初二中考报名工作。　　6、对新教师进行考核，组织招聘新教师。　　7、每月完成教

3、学常规检查。　　8、抓好音、体、美、信息技术等学科考查、考核工作。　　9、继续办好初中教学园地。　　10、组织好各项学科竞赛及教学竞赛。　　11、协助语文组抓好学生“阅读工程”。　　12、组织好初三体育考试，初三、初二会考。　　五、工作安排　　二月：　　1、安排学期工作及制定、上传学期工作计划。　　2、学生入学考试、评卷。　　3、发书、调整课表及早晚自习表。　　4、召开教研组长、备课组长会议。　　5、教务处出刊：初中部学生英才奖学金发放学生名单公布。　　6、学生学籍整理。　　三月：　　1、年级组组织学习小组长培训。　　2、协同学生

4、处、年级组进一步完善对老师们的考核方案。为老师们职评、评先、评优提供可靠依据。　　3、举行初三老师、学生百日誓师动员大会。年级组启动辅差工作。　　4、各年级组抓学生的阅读活动。　　5、课改听、评课。　　6、课堂教学改革17项专题研讨情况初查。　　7、常规检查。　　四月：　　1.组织期中复习　　2、部召开音、体、美、电脑老师会议。　　3、召开初三特长生会议。　　4、数、理、化、生竞赛。　　5、学籍整理。　　6、对学生进行教学调查。　　7、反思学习小组合作学习情况，教师写教学案例。　　8、常规检查。　　五月：　　1、组织初三学生中考报

5、名。　　2、组织初三学生体育毕业测试。　　3、组织初三特长生测试。　　4、组织初三学生全县统测。　　5、初一新生测试命题。　　6、小六升初一组考、评卷、　　7、课改情况小结，年级组推出汇报课。　　8、常规检查。　　六月：　　1、初三中考指导、组考。　　2、新老师上年度汇报课。　　3、中考成绩揭晓，开始宣传与留优。　　4、初一、初二期末复习。　　5、常规检查。　　七月：　　1、初一全县统测。初二期末考试。　　2、将学期量化考核分汇总到学部存档。　　3、上交学期总结与部办。　　4、各备课组上交校本学案修正稿。　　5、初一新生第二次测试

6、、评卷。　　6、整理资料存档。　　初中学校教导处工作计划【二】　　一、指导思想　　根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学出现的新情况、新问题，加强教学指导，积极参与教育教学改革。围绕提高课堂效率，加强教学管理，积极开展校本教研，提高课堂教学质量等方面开展工作。　　二、工作要点和措施　　(一)继续加强和完善教学常规管理工作　　落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。　　1.各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念，培养学生的创

7、新精神和实践能力。同时还应坚持提高课堂效率，向课堂要成绩。教导处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查，　　2.严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。　　3.教师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡教师编写补充作业，反对“题海战术”，增加学生负担。教师要认真及时批改作业，提倡有计划地面批，要求学生及时订正错误。教导处将于第十三周召开学生会议，进行作业检查，第十七周进行学生评教活动。　　4.认真做好质量监控工作。根据本学期实际，在初三年级安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。初一、二年

8、级在第十二周实行期中考试。通过质量监控,及时了解教与学的实际情况，解决教学中出现的问题。　　5.做好学籍管理工作。组织班主任认真学习学籍管理方面的新政策，严肃学籍制度。学期初认真核实学生报到情况，对没有按时报到的学生记录在册，要求班主任及时了解情况