读《海底两万里》有感范文

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1、读《海底两万里》有感范文  《海底两万里》这这本书主要讲了船长和船员们驾驶着“鹦鹉螺”号漂洋过海的故事。下面是的小编为大家收集整理的“读《海底两万里》有感范文”,供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注!  读《海底两万里》有感范文【一】  这几天我读了一本名著《海底两万里》。书中主要讲了在1866年时,人们在海上发现了一头被认为是独角鲸的怪物。法国生物学家可龙纳斯理解当局的邀请,参加对怪物的追捕。再追捕过程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才明白它不是什么怪物,而是一艘构造神奇的潜水艇。从此,潜水艇带他环游海底两万里……  在这本经典名著中,使我印象最深的有两部分。第一

2、个部分是那船长的个人收藏室和他房中的仪表。在船长的个人收藏室里不仅仅有艺术作品,而且还有自然界罕见的产品。有植物。贝壳和海中的其他产品。他房中的仪表,大多都是我不明白的,有温度表。风雨表。湿度表。暴风镜。罗盘。经纬仪,还有日间用的望远镜和夜间用的望远镜。第二部分是惊险而又刺激的故事…“章鱼怪”。这个资料主要是说几十只章鱼来侵犯我们的船,用它们的八只腕足来与我们抗战,许多船上的人都被章鱼卷入了八只腕足之间,船长就应是属于最勇敢的一个人了。他拿了几把斧子“刷”的几下就把章鱼的两只腕足的给砍了下来。由于大家齐心协力,船长把这只最大的章鱼的八只腕足都给砍了下来。看到那里我不由的惊叹一声:船长,

3、你真勇敢!  啊!那船长是多么的英勇无畏,令我敬佩。但是还有一点我们务必明白,那就是如果船上的人不齐心协力,只靠船长一个人的话,是不可能把几十只章鱼打败的。所以团结就是力量,无论遇到什么事,我们都要团结在一齐。因为只有团结在一齐我们才能战胜困难,团结就是力量!  读《海底两万里》有感范文【二】  假期里,我读了一本《海底两万里》,作者是法国作家儒勒凡尔纳。主要内容讲了一个法国生物学家阿隆纳克斯教授,为了弄清楚“黑色庞然大物”的奥妙,他登上“林肯”号军舰,同行的有他的仆人孔塞依和鱼叉手尼德兰。他们遭到怪物的撞击落入海中,后来又被关进了铁牢。原来这个怪物是一艘利用海洋发电的潜艇——鹦鹉螺号

4、。船长为了保密,扣留了他们。潜艇在海底旅行了两万海里。并第一次踏上了南极,在巴哈马群岛附近遭遇章鱼的袭击,等等。  最后“鹦鹉螺”号被卷入大漩涡,从此销声匿迹。“鹦鹉螺”号的船长尼摩船长是一个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还上百万亿的国债;看到朋友死去会无声的流泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛,却也是一个非常善良的人。在南极缺氧的时候,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而

5、不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数的读者,也深深地感动了我。  《海底两万里》是凡尔纳具代表性的作品之一,最能代表他丰富多彩的想象和缜密细腻的行文特色。小说情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。特别是那艘“鹦鹉螺”号潜艇,它诞生在真正的潜艇诞生之前,不仅让读者如痴如醉,事实上也给后来的工程师在制造真正的实用潜艇时以有益的启发,从这个意义上讲,凡尔纳不愧是天才的预言家。儒勒凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的,我们一定要努力学习,打下扎实的科学文化基础,同时要展开想象的翅膀,大胆创新,使自己能成为新型人才。  读《海底两万里》有感范文【三】  打开《海底

6、两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会

7、把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。  在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。  在引人入

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