高二学生新学期学习计划上学期

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时间:2018-08-28

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1、高二学生新学期学习计划上学期  高二学生新学期学习计划上学期(一)  一、正视自我,调整心态  同学们经过了一年的学习,应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时首先需要做到的,就是根据高一的考试成绩,正视自己的位置和方向,既不可自视过高,又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中档学生而言,未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型,首先做到会的东西不错,能拿分毕拿,其次才是冲击难题和高分,挑战和突破自我。  二、高一内容,时常复习  无论哪科,一般高一都是以基础知识的学习为主,这部分往往并不难,但是知识点多而细,非常琐碎。所以很多同学继续学习高二内容的时

2、候,会发现自己最大的障碍是已经遗忘了高一的知识,这会非常痛苦。  好的学习习惯是温故而知新。每1个月左右,自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难,简单基础都不怕,重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍,做到基本知识基本题型不遗忘,到高三的时候就会顺畅得多。  三、新课学习,求稳不快  高二课程的知识一般都比较难,很多概念十分抽象,不好理解。同学在此时的学习,做好预习是必须的,但同时也要注意,预习不要贪图快。要细致的思考重大成就听细节。有问题就找老师问。千万不要自己想偏了还钻牛角尖,最后还要花很多时间重新理解。所以,学习要求稳不求快

3、,基础题型反复练习,力图把基础题型扎实掌握,而不要领略难题偏题。  四、考试习惯,刻意锻炼  进入到高二,也要逐渐开始培养自己的考试习惯,而不能的把这件工作放在高三才进行。很多同学多年养成的考试习惯并不好,这方面需要刻意锻炼,花一段时间调整是值得的。比如考试的检查,很多同学不习惯边做题边检查,到最后时间不够用,心里也不踏实,再比如草稿纸的使用,如果草稿纸难免分题分区使用,检查就会快得多;还有的同学喜欢跟没有思路的题“死磕”,这也不是好的策略,难题要大胆跳过,先把能得的分昼拿到才是高效的考试方法。  高二的知识难度大,同时也是学生之间拉开差距的一年

4、。把握好这一年的学习,对于高中三年来说至关重要。希望同学们调整好心态。做好复习和预习,并最终体现在考试上,获得好成绩,进入高三的学习。  高二学生新学期学习计划上学期(二)  一、预习  1、方法:先看基本知识点,把教材读完,然后写教材的题,一时间不理解的记到笔记本上。  2、语文、英语不用预习,化学课堂上预习,其余的有时间才预习(物理优先预习)。  二、上课  1、方法:新课、讲题都认真听。将知识标题记到笔记本上,罗列成表,特别记下老师强调的细节(概括性记下),课后总结反思。(针对数学、物理、化学、生物)  2、上数学、物理、生物(这科有时可以

5、和化学的方法一样)、英语课时紧跟课堂节奏,老师叫怎样就怎样,语文课随意。  3、上化学课时自己先预习教科书,有时间再写题,如果有重要补充就听课。  4、上副科课的时候若有未改的重要错题,则改到错题本上,没有的话做作业或听课皆可。  三、课后  1、课间及时总结反思,总结的方法:浏览每一个笔记本上的小标题,分析掌握程度(一般是在心里想,偶尔用笔写写),以百分数来表示,中午则吃了饭过后再总结。  2、总结耗时1到10分钟不等,有剩余时间便到处晃荡晃荡。  四、自习  1、中午自习40分钟,晚自习下了过后打球到22:20,晚上22:50-00:00继续

6、自习,其中花个20分钟左右来反思总结,记录到日记本上。  2、尽量在晚自习结束前做完当天作业并订正,然后回寝室写额外的题(数学或物理)。  3、晚上反思总结的内容:当天每一科学习的主要内容和掌握情况、当天的学习状态以及效果,与计划相差多少、第二天的简单计划以及目标。  4、做作业时,保证懂了的情况下,做得越快越好,给自己时间限制。  高二学生新学期学习计划上学期(三)  一、阶段目标  1、调整高一时定的计划,使之更适合自己的高二生活。  2、遵守学校行为规范,更好地在班级中发光发热。  3、积极参加学校各项活动,特别是高一时感兴趣却没能参加的社

7、团、志愿者服务等,在高三之前,完成自己的目标。  4、有针对性地选好选修课,有必要结合自己的选科志愿进行选择。  二、学习计划  1、语文:讲解假期练习卷、布置整一学期的常规任务,完成部分的新课文教学,要求背诵一定的古文、现代文篇目。  2、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主,会有大量的新概念、新知识需要学习,能弄清楚概念的内涵,熟练运用公式解题。  3、外语:英语课以牛津英语书为主,配以新世纪版教材。要求背诵课文,积累词汇,目的是为了以后的写作服务。  4、其他学科:新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩,要认真

8、对待每一门学科。  三、任务  1、准备、用好各类归纳本、错题本,包括文言实词、虚词归纳本,英语语法知识归纳本,理科习题解题方法归纳本等

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