资源描述：
《中外合作办学评估自评报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《中外合作办学评估单位自评工作基本要求》教育部学位与研究生教育发展中心附件：中外合作办学项目自评报告项目名称：办学单位：教育部学位与研究生教育发展中心制表年月日填officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransport
2、enterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished9《中外合作办学评估单位自评工作基本要求》教育部学位与研究生教育发展中心一、基本情况信息Ⅰ基本信息项目名称中文名称英文译名中外合作办学者中方：外方国家（地区）名称：机构名称英文名称中文译名办学地址项目批准书编号发证机关发证日期年月日（□证书待发□证书已发）项目批准书有效期至年月日办学合作协议有效期年月日至
3、年月日开设专业或课程的名称及代码办学层次和类别专业所属学科及代码①一级学科名称一级学科代码培养年限②培养年限 年招生录取招生方式□纳入国家统招计划□自主招生年招生人数每年批，人/批颁发证书仅中方证书□学历证书□学位证书仅外方证书□学位证书□文凭中外双方证书中方证书□学历证书□学位证书外方证书□学位证书□文凭其他证书证书名称说明：①请参照《学位授予和人才培养学科目录》（2011年）填写。②培养年限中请注明培养模式，例如“3+1”或“4+0”等。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibinc
4、ity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished9《中外合作办学评估单
5、位自评工作基本要求》教育部学位与研究生教育发展中心Ⅱ统计信息Ⅱ-1培养方案课程信息统计①类别中方开设课程共同开发课程②引进方案课程③其他课程总数门数所占比例门数所占比例门数所占比例门数所长比例公共课专业基础课专业核心课选修课实践课毕业考核要求□学位论文□毕业设计□报告□其他：_______□无说明①“培养方案课程信息统计”表中数据对应于“附表1培养方案课程信息一览表”。计算“所占比例”时，以该行“课程总数”为基数。②“共同开发课程”指课程大纲、教辅资料、试卷等由双方共同商定，教师由双方认可的课程。③“引进外方课程”指课程
6、大纲、教辅资料、试卷等均由外方提供，教师由外方派遣或认可的课程。④“毕业考核要求”指中外合作办学学生毕业所提交的学位论文、毕业设计、报告等。Ⅱ-2人员情况统计Ⅱ-2-1本学年管理人员信息①人员类别专职管理人员兼职管理人员总数人数所占比例人数所占比例专兼职人员②情况中外方人员③情况中方管理人员外方管理人员学位结构情况博士硕士学士及以下职称结构情况高级职称或相当级别中级职称或相当级别初级职称或相当级别其他说明：①“本学年管理人员信息统计”表中数据对应于“附表2本学年管理人员、任课教师信息一览表”。“管理人员”指本项目当前管理
7、职能部门的管理者和工作人员（含外方人员）。计算“所占比例”时，以该行“总数”为基数。②“专职管理人员”指专门从事本机构管理工作的人员；在承担管理工作的同时，还承担教学工作或其他工作的人员列为“兼职管理人员”。③“中方管理人员”指人事关系隶属于中方教育机构或由中方教育机构为本项目专门聘请的管理人员（含中、外国籍）；“外方管理人员”指由外方教育机构派遣的管理人员。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedorigin
8、alrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Inte
