多媒体课件在幼儿园教学中的有效应用

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1、摘要随着科技技术的发展,多媒体教学早已高调的成为幼儿园教学活动中不可缺少的形式,能使“我说你做”或者“我说你学”的死板课堂变得有声有色、形象生动,为幼儿创设了多样化的外部刺激,优化了教学手段。因此本文通过对多媒体课件的认识,阐述在幼儿园教学中有效运用多媒体教学,来促进了师生互动,生生互动,以及幼儿与多媒体之间的有效互动。关键词:多媒体幼儿互动forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whet

2、herdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans宜顺论文网www.13Lw.com7目录摘要……………………………………………………………………………2一、了解多媒体课件的涵义…………………………………………………4二、多媒体课件对幼儿园教育教学活动的作用……………………………4(一)、多媒体课件中色彩多样吸引孩子吸引力

3、……………………………4(二)、多媒体课件中画面多变吸引孩子注意力……………………………5(三)、多媒体课件促进师幼的互动…………………………………………5三、如何发挥多媒体教学的有效性…………………………………………6(一)、优化教学情境…………………………………………………………6(二)、多媒体不能完全替代教师……………………………………………6(三)、利用多媒体课件教学的形式要动静结合……………………………7(四)、增强教学效果…………………………………………………………7(五)、寻找技术与教学的有机结合点是关键………………………

4、………7参考文献……………………………………………………………………………8致谢…………………………………………………………………………………9forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsarec

5、lear;(D)theborrower,guarantorloans宜顺论文网www.13Lw.com7在早期幼儿园的教学过程中,我们教师较多运用的是自己绘画制作的教具,也会采用实物来组织教学活动。但是这些静止的事物能一直吸引幼儿的兴趣吗?不能,因为我们所面对的是年龄较小,注意力集中时间短的幼儿。所以每次运用这个静止的事物时,总感觉这个教学过程的气氛达不到高潮,这个课堂的效果也没那么。对于这些问题,都是我们最为老师值得思考的。我们应该想办法让自己的课堂活跃起来,更有效率。而多媒体教学就是幼儿感兴趣的一种方式,甚至有时还会出现我们意想不到

6、的收获。一、了解多媒体课件的涵义在现代的幼儿园教学活动中,我们越来越多的运用多媒体课件,无论是在哪个领域,我们都看得到。但是这样广泛的运用多媒体课件,是否都出现的正确或者有效呢?所以,我认为,我们必须先认识到什么是多媒体课件,是否每个教学活动都运用的正确,有必要。多媒体课件是利用计算机的特殊功能帮助教师进行教学,这个辅助教学具有信息量大,直观性强,动态效果好、交互性灵活等显著优点,能充分吸引孩子的注意力,使他们接受知识的渠道更加通畅,接受知识的方式更加直接,更有利于师生间的情感交流,丰富了教学手段,减少了教师绘画毫无动画效果的教具,使教

7、师有更多精力和时间投入到教法的运用和知识讲解中去。多媒体教学手段在视觉、听觉效果方面具有其独特的优势。用多媒体辅助课堂教学,通过课件演示图文、动画以及录像等资料等,产生动静结合的效果,比较形象生动地刺激孩子的各种感官的活动,唤起孩子的情感世界,激发孩子学习的积极性和主动性。二、多媒体课件对幼儿园教育教学活动有何作用现代这个网络社会,每个家庭都有电脑,而且每个孩子都爱玩电脑,他们对电脑里的东西的熟悉程度甚至比某些成人都厉害。而且他们很喜欢看动画片,每次看动画片时,总是能够持续很长的注意力,其它任何活动都无法将他们的注意力分散。所以,我有时

8、经常感慨,他们怎么可能会喜欢老师这样空口讲述,怎么会被老师这样的指手画脚吸引住呢?没有任何画面感,没有生动形象。所以多媒体课件在教学活动中的运用是很必要的,也是必须的。那么,多媒体课件都起着什么样的作用呢?

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