中学xx年度领导班子述职述廉报告

中学xx年度领导班子述职述廉报告

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1、中学XX年度领导班子述职述廉报告  【中学XX年度领导班子述职述廉报告】  即将过去的XX年,在各级领导的关心指导下,全体班子成员精诚团结,发奋努力,率领全校教职员工,矢志不渝地沿着学校新百年所明确的发展方向,紧盯“十二·五”规划所提出的“四化”、“四精”、“四特”的办学目标,以学校工作报告为指针,秉承“敦品、力学、大气、卓越”的海中校训,弘扬“崇尚主动、追求卓越”的海中精神,尽情挥洒辛勤汗水,全面夺取教育教学工作的新胜利。现将校领导班子在一年来所做的工作总结如下:    一、精诚团结,身先士卒,做群众表率  一个精诚团结的领导班子才是一个充满战斗力的班子,才能率领众多的

2、员工向着预定的目标去冲击。我校始终围绕“高效、务实、廉洁”这个目标来建设领导班子,以时时处处事事充分体现党员领导干部在工作中的先进性与表率性为重点,在工作中牢固树立“六种意识”、“五种作风”(“六种意识”是:团结意识、大局意识、危机意识、争先意识、主动意识、率先垂范意识,“五种作风”是:踏实践行的作风、雷厉风行的作风、动真碰硬的作风、一抓到底的作风、步调一致的作风),充分发挥领导干部的示范带头作用,使我校的领导班子成为全校同志的精神核心和行动表率。    二、作风民主,工作踏实,创良好风气  学校的工作作风既是校长的一种工作作风,也是学校确保科学高效运作的关键。学校班子突

3、出充电提升,做到理论学习制度化,突出沟通交流,做到民主讨论常态化,突出全面科学,做到学校发展策略均衡化,突出人文关怀,做到“人本”管理意识深入化,突出专业发展,做到队伍建设策略科学化。学校重大问题和决策,班子成员都在事先准备好的基础上经校长会议认真讨论,集思广益,并充分听取广大教职工意见后决定的。各人分管的工作从布置到检查一杆子插到底,并努力做到精细和精致,也创导了学校工作的一种良好风气。    三、科学决策,踏实奋进,铸一流业绩  1.以科学规划为职能,学校影响不断壮大。本年度,我校继续保持北大中学校长实名推荐名额2名,同时在获得清华大学的“新百年领军计划”推荐资格基础

4、上,又获得新增“小领军计划”推荐生1名。学校凭借优异的办学业绩获评江苏省文明单位,连续第五年获评“中国百强中学”,同时还获得“江苏省体育传统学校”、“高校自主招生十佳名校”和“省科技教育创新十佳学校”等称号,并被推荐参加全国“科技教育创新十佳学校”评比。东南大学等著名高校授予我校“优质生源基地”称号。石鑫校长应邀多次赴山东、湖北、江苏常州、镇江、扬州、泰州、宿迁、盐城等地作专题讲学和经验介绍,进一步扩大了我校的办学影响力。  2.以课程为载体,教学质量再创新高。在“实施人性教育,培养有为人才”大旗指引下,充分重视学生智能结构的完善,抓好课程建设,挖掘隐性课程,不断提高课程

5、实施水平。积极组织活动加强课堂教学研究,打造高效课堂,高质量组织了第29届海门中学教学百花奖教学研讨活动,不断强化教学管理,力求管理的精细化,教学效益显著提高,学生综合素质和能力和谐发展,学校教育质量实现历史性突破,高考成绩全面丰收,以优异成绩再创历史新高:高分学生群体突出,3位同学进入省前50名,7位同学总分进入全省前101名;在今年清华、北大江苏省招生计划接近减半的背景下,清华、北大录取人数12人(含保送生),名列全省同类学校第一;381分以上高分人数占比名列全省同类学校第三,372分以上高分人数占比名列全省同类学校第二。本科录取率位居江苏省前列,全样本886人(含保

6、送及艺体考生),本一上线人数665人,本一上线率达%,本二上线人数864人,本二上线率达%,名列江苏省第一。  3.以全面发展为基础,努力发展学生特长。在全面发展的基础上,努力做到学有所长,这是海门中学一贯的培养目标,在学校科学的课程体系构建下,在不断提升课程实施水平的背景下,学生综合素质全面提升,个性特长充分彰显。  (1)学科竞赛成绩显著。在数学、物理、化学、生物、信息学全国联赛中,4位同学进入奥赛冬令营,进入冬令营的学科及人数均创历史新高,7人获全国一等奖,65人次获省级一等奖。北大清华夏令营活动中,我校共有5人获北大夏令营全省前10名,2人获清华夏令营优秀等级(江

7、苏共7人)。在江苏省三大现场作文赛事中,我校均有多名学生获得顶级奖(特等奖、一等奖),获奖名次之前、等级之高、人数之多均居省前列。倪梓强同学在世界脑力锦标赛中国区选拔赛上荣获全场总冠军,在英国伦敦第22届世界脑力锦标赛上勇夺少儿组3项单项冠军,实现了中国选手的重大突破。在首届高中生美式辩论赛上海地区选拔赛中,我校钱韬同学,获得最佳辩手称号;3位同学获得明年二月份斯坦福大学邀请赛和哈佛大学邀请赛的参赛资格,占了全部六个名额的一半。  (2)科技创新硕果累累。学校高度重视学生科技素养的培养,开足开好通用技术课,组织学生社团,开展科

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