学雷锋主题教育活动方案

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时间:2018-08-29

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1、江西省旅游职业中等专业学校2014年“学雷锋树新风”活动方案雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召发表50周年,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在

2、通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。一、领导小组组长:黄昌国副组长:孙岚成员:尚艳燕舒筱媚孙雯章俊杰艾燕青胡蓉李娟二、活动主题“雷锋与我们”三、活动时间3月份为学雷锋活动月。四、活动内容(一)3月4日青山湖区团委组织举行学雷锋活动月启动仪式,营造浓郁的氛围。活动月期间进行学生代表宣读倡议书,深入社区、街道开展敬老、爱老,打扫社区、街道环境卫生,文明交通志愿服务等活动。(二)开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习雷锋精神实质,同时

3、发动广大师生寻找身边典型,加强宣传、学习、借鉴。深入开展学雷锋“四个一”活动:1.“说雷锋”活动,即学校通过国旗下的讲话、宣传窗、黑板报、广播站等不同形式向师生介绍雷锋的光荣事迹;2.“讲雷锋”活动,即利用班级活动课,让学生讲讲雷锋的故事、讨论雷锋精神,举行讨论会和演讲会;3.“唱雷锋”活动,即学校通过校园音响系统播放雷锋歌曲和组织学生学唱雷锋歌曲,营造学雷锋的浓厚氛围;4.“学雷锋”HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpar

4、toftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed3活动,即学习雷锋全心全意为人民服务的精神

5、,提倡要从小事做起,把学雷锋活动落到实处。(三)开展文明风尚志愿服务活动。组织知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式,普及社会礼仪、生活礼仪、学生礼仪常识,开展推广文明礼貌用语、倡导文明行为、普及文明出行等文明礼仪推广志愿服务,帮助学生树立热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高文明素养。(四)开展文明交通志愿服务活动。组织师生(志愿者)开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动和交通协管活动,通过说服劝阻、发放宣传单等方式,引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶,行人做到遵守交通信号、各行其道,乘客

6、做到有序、文明乘车,纠正各种不文明交通行为,创造安全、畅通的交通环境,进一步提升公民文明素质和社会文明程度。(五)开展扶弱助困志愿服务活动。组织学校党员、少先队员采取结对帮扶的办法,进一步深化“手拉手”活动,通过“一助一”、“多助一”等方式,为有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等弱势群体,提供爱心帮助、亲情沟通、医疗保健、信息咨询、心理疏导、文体娱乐等志愿服务,切实帮助困难群众解决生活难题,以实际行动推动志愿服务活动。(六)开展倡导绿色环保志愿服务。组织学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白

7、色垃圾、清除非法张贴物、植绿护绿、生态调研等实践活动,在全社会宣传低碳理念、树立环保意识,努力为优化城市发展环境做贡献。结合3.12植树节,组织少先队员积极开展护花种草、认养绿地、植绿护绿等有益学生身心发展的活动,强化青少年的生态环境意识。进一步增强全社会的生态环保和节约意识,引导人们从保护周围环境做起,从身边小事做起,齐心协力建设环境优美的绿色家园,创造整洁优美、安全祥和的社会环境。  五、活动安排:(分三个阶段进行)(一)第一阶段:走进社区志愿服务阶段(3月5日)学校通过与挂点社区的联络,校团委

8、和校志愿服务队自发组织前往京东嘉苑社区,做到爱护环境卫生,关心孤寡老人。1、活动安排:带领学校志愿服务团队前往江西省旅游职业中等专业学校挂点帮扶社区京东嘉苑社区,为那里的孤寡老人送去帮助,志愿者们要做到的不仅仅是行动上的实施,还要为孤寡老人打开心结,走长效的志愿服务道路。另外,志愿者们将帮助社区打扫社区整体卫生。通过同学们自己的努力让身边每一个人懂得雷锋精神的真正含义。时间:3月5日9:00——12:00HightideagainstCCPbloodyanTomb,C

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