关爱智障儿童活动策划书

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时间:2018-08-29

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1、关爱智障儿童活动策划书  只有人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,让我们一起携手关爱智障儿童吧!以下是小编收集的关于《关爱智障儿童活动策划书》的文章,欢迎借鉴参考!  一、活动主题  关爱残障儿童,我们心连心,聆听爱的声音  二、活动目的:  残障人士是一个特殊而困难的群体,残障人也是社会组成的一部分,需要全体社会的理解、关爱和帮助。为了鼓舞和关爱残障儿童,进一步宣传和动员社会,营造尊重、关爱残障人士的和谐环境,了解和掌握残障人士的基本情况,为残障人士提供切实有效的服务。营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。进一步接触和贴近残障人

2、士,我们将在探索和了解残障人士需要和帮助的同时,继而推出一定的帮扶计划。并且在与残障人士交往的过程中培养爱心和同情心,学会理解关爱和帮助别人,提升其个人的素养和能力。希望通过此次活动让残障人士感受自然风光、感受社会的关爱,从而给他们留下深刻的记忆和美好的回忆。  三、活动时间  四、活动地点  杭州残障儿童学校:青苹果乐园  五、活动具体安排:  1、组织部分残障儿童及其家属参加(让残障人士和其家人放松心情,感受关爱)。  聚效  2、生物0902班级成员参与全程照顾好残障儿童,让他们感受到社会大家庭的关爱  3、我们和爱心人士可组织策划几项文艺节

3、目,提高活动期间的交流和气氛。  4、可现场发挥其他活动,尽量丰富活动内容。  六、负责人及联系方式  一:活动前言:  当你在感叹自己的不幸的时候,是否想过,有这样一群孩子,他们一生下来便被上天剥夺了变得聪明的能力,他们其实也很想跟正常人一样上学,玩游戏,跟爸爸妈妈一起去逛公园,玩云霄飞车。可是他们不能,因为,总是有一双双奇怪又冷漠的眼睛不断地定格在他们的身上。这便是不幸的智障儿童们——他们就像被上天抛弃的蜡烛,只有用爱的火苗才能将他们点亮!  二:活动目的及意义:  1、这次活动旨在帮助,关爱智障儿童,同时也提升我们党支部的爱心指数,塑造我们对

4、外的良好形象。  2、此次活动可以促进学院各党支部生活活动的开展,丰富党员的生活,培养党员积极关注社会,奉献社会的良好品质,同时也是对我们传统作风的延续。  三:活动主题:  至灵有你,探访智障儿童  四:活动时间:  每星期周三下午3:00-----5:00  五:活动地点:  广州至灵学校(环市中麓景西狮带岗中6号)  乘车路线:  由天河客运站到麓景西路站的乘车路线  1.从天河客运站1坐30路(坐14站)到小北站2下.走约420米到麓景西路站  2.从天河客运站2坐297路(坐11站)到省第二中医院站转乘546路(坐2站)到麓景西路站下. 

5、 六:活动内容:  活动的大致流程如下:首先与至灵学校同学们玩集体游戏,游戏内容各党支部自行开会讨论决定;接着可与智障儿童一对一的接触或聊天;最后,在走之前,党支部负责人要跟他们的老师进行交流,以便了解更多关于他们的情况。  原则上一个支部去两周,两周都有三个以上的支部成员去的话就可以当作该支部本月组织生活。但是为了让至灵学校活动有较好的传承性,因此要求负责下一期的支部派一个人以上在本期前往。例如:第8周07第二党支部负责,第六周是安排了08第一支部的,那08第一支部就需要派一个人跟着07第二支部一同前往。活动的内容由自己支部内部商量,但是务必要在

6、去之前写好简单的流程表上交思教部郑业练(邮箱为389517854@)处,当一个支部经过两周的至灵学校活动之后要以总结的形式上交一份宣传稿,字数不限,(有宣传部委员跟踪收集)。另外,每个支部需要安排好拍照的人员。此外每次活动人数不得少于5人,可以招募志愿者(本支部的积极分子,这个可以作为入党考虑条件之一)。  七:活动流程:  时间  工作内容  参与人员  备注  周四、周五  各支部召开工作会议,进行活动策划  各支部  须确定活动负责人,活动内容等  周六、周日  拟定详细活动内容及流程,并将计划发往思教部郑业练处  活动负责人  周一、周二 

7、 各支部须在此阶段内确定好参与人数,同时做好各方面负责人的落实工作  周三下午  活动的展开  各党支部(下一期的另一个党支部联系人须一同前往)  活动负责人要做好与至灵学校老师的交流工作,同时做好应付突发事件的处理  八:可行性分析:  我们党支部是一个庞大的组织,人手齐全,并且我们具备优良的传统作风,对于这样的爱心活动有很高的积极性。虽然有些党支部在时间上会与课程产生冲突,但经过协调后仍有一些支部在时间上是允许的。同时智障儿童需要社会的关爱,学校的老师应该会热情地欢迎我们过去探访。因此活动展开的可行性较大。  九:活动注意事项:  1、当天各支

8、部记得带上党旗  2、活动过程中进行拍照,以便以后的宣传。但上传的照片要顾及孩子们的隐私,避免出现孩子正面或侧面的相片。 

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