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《喀什市第一中学“网格化”社会面巡逻防控体系工作实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、喀什市第一中学“网格化”巡逻防控工作实施方案为进一步完善我校治安防控体系，不断提升新形势下全巡逻防控水平，全面推进社会治安持续稳定，为实现我市跨越式发展和长治久安创造和谐稳定的社会环境。根据《教育系统“网格化”巡逻防控工作实施意见》要求，按照市教育局工作部署，结合我校工作实际，制定如下实施方案。一、指导思想以上级稳定工作会议以及加强社会防控体系建设工作的相关要求为指导，进一步强化城市社会治安防控体系建设，通过设置巡逻线，科学安排勤务时间，预防各种治安，刑事案件的放生，推进“网格化”巡逻防控体系建设，建立
2、起“更快发现问题、更好处置问题、更有效解决问题”的工作架构和运行机制，努力实现发案少、秩序好、社会稳定、群众满意、社会稳定的工作目标，打造平安和谐校园。二、基本原则“打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众”的方针和“属地管理、统一指挥、快速反应”的原则，通过构建“网格”社会面巡防体系，形成“网格化布控，精细化防控，信息化支撑，社会化参与”的防控工作新机制。三、工作目标通过构建“网格化”防控体系，形成“网格化布控，精细化防控，信息化支撑，社会化参与”he"governingforthepeople","N
3、omattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoa
4、lmine7的防控工作新机制，实现对人、地、物、事、组织等各类工作对象底数清、情况明、责任到位、管理有效，对学校实施无缝隙、精细化管理，全面提升社会治安整体防控能力和加速处置能力，坚决防止发生重大政治性事件，重大非法聚集事件、大规模群体性事件、严重暴力恐怖事件和恶性刑事犯罪案件。四、组织领导为推进“网格化”社会面巡逻防控工作开展，成立地磅街道巡逻防控工作领导小组，统筹协调地磅片区维稳力量，负责主要街道、社区、重点地区、要害部门巡控工作，检查、指导、协调、三级网格巡控工作。工作领导小组成员如下：组长：穆合
5、塔尔·麦麦提热依木（校长）胡光勇（书记）副组长：海米提·艾力（副校长）地丽努尔·赛都拉（副校长）高彦（副校长）艾尼·吾甫尔（办公室主任）祖丽皮亚·吾守尔（德育办主任）阿力甫·麦麦提（教导处主任）麦麦提吐尔逊·麦麦提（保卫科科长）麦麦提·玉素甫（教导处副主任）姑海尔尼沙·吾拉木（德育办副主任）姑丽加汗（团委书记）麦合木提江（教导处副主任）he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnoti
6、nplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine7热娜古丽（教导处副主任）马银华（办公室副主任）艾尼瓦尔·麦麦提艾力（财务科主任）护校队队长：阿布力克木
7、·吾布力卡斯木凯赛尔·玉努斯帕尔哈提江阿布都如苏力成员：萨比尔江吾麦尔江阿力木江艾尔肯江艾海提江麦麦提克热木吾斯曼江拜克热江肉孜阿吉克尤木江吐尔洪江麦麦提艾力库尔班江依玛木艾山江木合塔尔·吐尔逊麦热叶木姑丽工作组下设办公室，办公室设在副校长办公室，具体负责组织、协调、指导构建“网格化”巡逻防控体系维护社会稳定工作，并对落实情况进行督促检查。五、工作任务“网格化”巡逻防控工作主要任务是：（一）预防、制止违法犯罪行为，维护学校治安秩序；he"governingforthepeople","Nomattert
8、heinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyoft
