欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:17311905
大小:263.50 KB
页数:17页
时间:2018-08-29
《土木工程职业生涯规划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、职业生涯规划书姓名:XXX班级:XXX学号:XXXbeconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacin
2、gisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore个人资料真实姓名性别年龄籍贯所在学校系别专业班级学号联系电话E-mailbeconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6encl
3、osurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore目录引言5第一章自我认知51、个性特征52、他人评价63、职业兴趣74、职业价值观85、职业能力9第二章职业认知101、职业了解102、职业方向103、SWTO分析14第三章目标确立15目标计划15beconsistentwith
4、inthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebin
5、dingonbothends,eachcore引言人生本是洁白的画纸,我们就是手握各色笔的画师,每个人都各自发挥着自己的才能,尽情描绘属于自己的画卷。正所谓“学海无涯”我们正像一群鱼儿在海洋中跳跃,嬉戏。身在象牙塔的我们,面对大学生活,面对职业生涯,我们憧憬,充满激情,活力四射。但总避免不了彷徨、迷茫、无助的时候。面对自己的人生,我们将何去何从,怎么抉择。职业生涯规划给我们提供了一个机会,让我们更好地了解自己,清楚自己想要的是什么。更好地鞭策自己的人生,描绘出属于自己的蓝图。第一章自我认知1、个性特征由
6、图可知我属于ISFP类型:内倾、感觉、情感和感知。事实上,我平和、敏感,保持着许多强烈的个人理想和自己的价值观。更多地是通过行为而不是言辞表达自己内心的情感以及想法。我的个性特征是:谦虚而缄默,但实际上我是友爱和热情的人,除了与自己相知和信赖的人在一起外,经常不表现出自我的另一面。我不喜欢直接地自我表达,所以常常被误解。我耐心、善于追求完美。我乐于助人,一旦答应,必尽最大能力做好。我善于观察周围的人和物,勇于追求为什么,探索原因。我完全生活在目前之中,我是很好的短期计划制定者。我喜欢投入于现在,享受目前
7、的经历,对已完成的工作感到很轻松,有成就感。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingis
8、generally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore2、他人评价特点评价人优点缺点父母u性格沉静,懂事u上进心强,较自觉u在学习生活中,做事有条不紊u言语不多,不善于与别人沟通u性格倔强u对父母的了解不够老师(高中班主任)u热爱学习,尊敬师长u勤于思考,勇于探索u稳重大方,为人坦诚u主动性欠缺u缺少运动锻炼朋友u乐观向上,稳重u重视友情u善解人意,乐于助人u性格倔强u未能
此文档下载收益归作者所有