学生上课打牌检讨书

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时间:2018-08-29

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1、学生上课打牌检讨书  我知道打牌是不对的,满怀自责与懊悔的心情向您递交这份检讨书。以下是小编为您整理的“学生上课打牌检讨书”,供您参考,  学生上课打牌检讨书(一)  尊敬的老师:  本人于xx年x月xx日中午午自修时间在高三18班教室里与同学一起打牌,结果被巡查老师当场抓住!事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评,并告诉了年级段主管老师,导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育,我知道错了,我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。  首先,我知道我在校打牌这一行为,严重的违法的学校的规章制度,是一种蔑视集体,蔑视规则的严重行为

2、。这是一个正处于高中紧张学习阶段的学生最要不得的,要知道无规矩不成方圆啊。  而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序,打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响,带坏了同学,也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱,我真是罪该万死。  老师,我保证在今后的学校学习生活中,一定严以律己,老老实实地遵守学校各项规章制度,不吸烟不吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,上自习课期间不大声喧哗,不做有损课堂纪律的事情。  今后保证绝不在校玩纸牌,玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶,以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨,恳求您的原谅。  检讨人:x

3、xx  日期:xx年xx月xx日  学生上课打牌检讨书(二)  尊敬的老师:  这次上课打牌,我已经深刻的意识到了自己的错误。自己反省了很多东西,也很懊悔,不该去触犯学校的纪律,也深刻认识到上课不专心停课是不对的,对自己所犯的错误感到了羞愧。  事后,我冷静的想了很久,我这次上课打牌不但破坏了校规,还耽误了自己的学习。而且我这种行为也造成了及极坏的影响,破坏了学校的管理制度和上课的纪律。在同学们中间也造成了不良的风气。  由于我一个人犯的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响学校秩序,而且给对自己抱有期望的老师、家长也是一种伤害,也是对别

4、的同学是一种不负责任。  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象。每一个同学(班干部检讨书)也都希望学校有一个良好的学习风气。包括我自己也不例外。  但是良好的学习风气靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好的学习风气,是很不应该的,若每一个同学都不听课不严格要求自己,大家成绩都会下降,学不到知识,那么是不会有良好的学习风气形成的,所以学校对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。  我真诚地接受老师的批评,并愿意接受学校给予的处罚。对不起,老师!我知道,老师对于我的错误也非常的生气

5、。  我也知道,对于学生,不该不认真停课,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次的事情作为鞭策自己的动力,以后决不沉迷于玩乐,不再上课打牌。我决心以后好好听课。  检讨人:xxx  日期:xx年xx月xx日  学生上课打牌检讨书(三)  尊敬的老师:  我是xxx,xx年x月xx日在教室和几个同学打牌,被老师发现,现在我知道打牌是不对的。  经过老师的批评指正我认识到了自己的错误,以后一定改正,今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对赌

6、博这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再赌博的决心。  早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要遵守纪律,不得参加赌博活动。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。  这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我打牌的事情,所造成的严重后果如下:  1.打牌产生了严重的噪音,影

7、响了其他同学的学习。  2.在同学们中间造成了不良的影响。  3.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。  如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。我认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足.对老师的谆谆教导总是当作耳旁风,才造成今天这种局面  3、平时生活作风懒散。在不好好休息,学习,竟然无聊到打牌。  我决定有如下个人整改措施:  1.加强锻炼,改变

8、自己懒散的生活习惯,无事才会生非,所以我要让自己有事可做。  2.好好学习,要对得起自己,对得起父母,对得起老师。  3.努力提高个人品德,从此再不打牌。  希望老师监督。  检讨人:xxx  日期:xx年

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