我的乡村教育梦-刘继舟

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1、我的乡村教育梦 我的乡村教育梦人生有梦，理想是帆。每个人都有一个自己的梦，而教育永远是一个“乌托邦”。因为教育是面向未来的，你不知道它应该走到哪里才是最终的终点，但我们要有这种为未来、为梦想去塑造、去培养人的理想。十五载的从教生涯，十五年的乡村教育史，或许我太普通，普通的没有什么可歌可泣的事迹，但我拥有一个执着的追求。正如陶行知先生所说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”一路走来，我以理想的教育不断实现着教育的理想，以教育的理想不断充实着我的事业梦想，努力构建“我的乡村教育梦”。小时候，聆听父亲讲述爷爷从教私塾的历程；懵懂时，看着父亲站在三尺讲台上把全身

2、的心血投入到教育事业，为国家输送了一批又一批优秀学子。几代人从事教育的过程及家庭熏陶，让我在很小的时候便怀揣教师的梦想。“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”歌曲《长大后，我就成了你》和几代教育人的之路，引领我在中考志愿书上毅然填写了“中师”这一人生选择，有了梦想就有希望，在一颗颗赤诚倾情的教育感召下我终于步入了所向往的“开封市第三师范”。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalsta

3、tionstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。1999年9月，丰收的季节，秋风送爽，艳阳高照，我怀着激动而兴奋的心情来到了蔡庄镇大新庄小学，那是我实现梦想的摇篮。课堂是我神往的殿堂，讲台是我心仪的圣地，看着孩子们一个个稚嫩的面孔、求知的眼神。我心中涌起了一股不可超越的使命感和责任感。从这一天起，我站在三尺讲台为教育事

4、业不懈追求，慢慢进入到梦想的佳境。在这片沃土上，领导们的培养、前辈们的关怀、同仁们的帮助，我始终以做一名幸福的教师，让每个学生在时代的感召下，走求真，求善，求美的道路。2008年9月，我带着另一个梦想来到了北孟小学。我想：作为一名学校管理者，应有海纳百川的胸怀、敬才用贤的气度、明睿管理的艺术、洞察时事方略、冷静自省的心态、秉公处事的威信、通情达理的真诚、无私奉献的精神，能够清晰的意识到组织给予的信任，领导赋予的厚望，要让梦想在这里得到升华。从此有了“天下之事，不进则退”的危机意识，有我们不一定能教育好每个学生，但能做到竭尽全力去帮助每一个学生的坚定信念

5、。进不求名，退不避祸，唯学生是举。初出茅庐，是组织领导的信任，但更多的是一种责任和使命。当时北孟小学分为3maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus个校区，

6、学生分散，学校分散，管理上有很大难度。为了搞好教学工作，我和全体老师花费了很大功夫管理学生，当时学校正在建设新校区，北孟村委负责建设学校院墙，因为砖不够，就把当时的校园院墙拆了，把砖运到新校区。为此，每节下课后，我和值班教师在校园筑起一道人墙防止学生溜出校园，就这样，我们一直这样值班4个月。可苦了我们老师了。2009年11月，我校全体学生搬入新校区，我不得不更深层次地探索如何以构建校园文化为特色，创造良好的学习环境与氛围，稳步提升教育教学质量为核心而开展工作。为此，我确定了“形成养成教育，为学生终身发展奠基”的办学理念，以“团结守纪，善问好学，乐读精思

7、，文明健康”为教学宗旨，以“求真育人，让孩子们快乐学习，健康成长”为育人目标。以“上好每节课，尽好每分责，做好每件事，走实每一步”的教师精神制定了学校的发展规划。常言道“麻雀虽小，肝胆俱全”。学校再小，总要“为师生创造什么？”“让学生学到什么？”“给学生感悟什么？”“为学校的发展做些什么？”带着几问题，我毅然想到：那就是要办成让孩子们喜欢的学校。只有孩子们喜欢学校，才不厌其学，才具有人气，才会在学校中健康快乐成长。因此建设一支高效、喜闻乐见的教师队伍尤为重要。除了加强师德修养，提高教师内涵，更重要的是要求教师要有奉献精神，用一颗母爱般的心关心、关爱每个

8、孩子的成长，让学生感受到校园温馨。环境造就人生，文化引领学生，活动激发学生，让学生喜欢校园生活