幼儿园春季工作计划表

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1、幼儿园春季工作计划表　　幼儿园春季工作计划表(一)　　　　一、指导思想　　以xxx理论和xxxx重要思想为指导，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。　　　　二、工作目标　　1.创造有利条件，营造安全校园。　　2.加强师德建设，提升教师素质。　　3.组织多彩活动，提高保教质量。　　4.密切家园联系，形成教育合力。　　　　三、具体措施　　(一)重视师幼安全，优化卫生

2、保健，营造安全和谐校园。　　1.继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。　　2.加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。　　3.设立专职保健大夫岗位，规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。　　(二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。　　1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导。　　2.以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。　　3.开展快乐10分钟大家谈主题讨论，鼓励每位教师积极发言，引领教师关

3、注社会动态，关注幼教事业发展。　　4.继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。　　(三)组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。　　1.合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。　　2.组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。　　3.深入开展早期阅读，增设经典诵读，提高师幼文化修养。　　4.结合全运会和庆六.一活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。　　5.利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室

4、等多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。　　(四)密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。　　1.成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。　　2.采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。　　3.根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。　　4.利用家园直通车精彩瞬间幼儿评价手册等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。　　　　幼儿园工作配档表　　二月份：　　1.全面清洁、

5、布置环境，做好一切开学准备。　　2.根据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划。　　3.稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养。　　三月份：　　1.学习各班新轻器械操，规范动作与要求。　　2.交流各班家园互动活动方案。　　3.组织全体教师的教学评比活动。　　四月份：　　1.各班轻器械操评比活动。　　2.组织各班外出踏青活动。　　3.参加我区省十佳幼儿园开放活动。　　五月份　　1.开展大班幼小衔接工作。　　2.进行教师基本功展示活动。　　3.迎全运、庆六一准备工作　　六月份　　1

6、.幼小衔接工作指导，大班毕业典礼。　　2.各班进行学期工作总结和期末展示活动。　　3.集中进行下学期招生工作。　　幼儿园春季工作计划表(二)　　　　一、主要工作与措施　　(一)以科学发展观为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法。　　1、磨课活动　　为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将采取磨课活动方式，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮助，相互指导，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。　　2、本学期在大班段每月开展一次xx特色课

7、程学唱南音课程，让幼儿感受xx艺术文化特色!弘扬本土文化，挖掘传承和展示xx文化的独特魅力，让幼儿在xx文化美的和谐感悟、互动体验中，更充分感受和体验xx文化的多元化特色。　　(二)加强园本培训，努力提高教研工作的实效性　　1、开展一系列的园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。　　2、发挥骨干教师的引领作用。骨干教师每学期要上好12节展示课，在教学中充分发挥传

8、、帮、带的作用，并能加强自身学习，给年轻教师做好榜样，起到带头的作用。　　(四)加强服务意识，实现家园同步教育　　利用家长会、家委会、家访、家长开放日、家园联系等多种途径展开家园间的联系，进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施，提高家长的满意率。加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受教育新观念，了解幼儿园课程进程，增强家长自主参与的意