包材学院综合素质测评评分细则

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1、湖南工业大学包材学院学生德、智、体综合测评评分细则为了更好地把教育和管理结合起来，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有人才，现根据湖南工业大学2014年《学生手册》中《湖南工业大学学生综合素质测评办法》的有关规定和我院的具体情况，特制定《湖南工业大学包材学院学生德、智、体综合测评评分细则》。其具体内容如下：一、基本原则1、坚持育人为本，德育为先的原则；2、坚持学业为主，全面发展的原则；3、坚持公正、公平、公开的原则。二、综合测评委员会：院测评小组组长：谭玉明副组长：谭辉何欣黄鹤詹玲龚果周亚芬组员：陈剑石罗丹郭珊珊张梓皓班测评小组组

2、长：班主任副组长：班长团支书组员：班委会及学生代表共7人三、测评要求1、要求各班测评小组对测评工作认真、负责。各项工作由组长具体负责。必须做到：测评前向每个同学传达本细则，测评结束初稿反馈至各班时迅速传达到每个同学；在测评过程中严格按本细则公正、公平、公开地进行。如果出现失职、舞弊现象，追究其责任。2、要求全体同学对综合测评高度重视。严肃认真地为自己打出德育自评基本分，并对照标准逐项列出德育奖惩分。测评结果初稿反馈至各班时，同学如有疑问，须在反馈当天起两天内到学工办（包印楼206）查询。如由于本人原因导致测评结果出错，后果由本人自负。

3、3、、每位同学填写《自评表》，根据《加减分参照表》进行打分，要求如实填写数据，实事求是打分，一旦经班级测评小组和学院测评委员会查出弄虚作假者，追求其责任，情节严重者综合素质测评成绩为不及格。4、综合测评成绩记入学生成绩总表，测评成绩公示无异议后，组织填写《湖南工业大学学生学年鉴定及综合素质测评表》并归入学生档案。5、（1）有体育课成绩的2012、2013级要进行德育、智育、体育素质测评，综合素质测评成绩=德育素质分×25%+至于素质分×65%+体育素质分×10%（2）无体育课成绩的2011级不要进行体育素质测评，综合素质测评成绩=德育

4、素质分×30%+智育素质分×70%。四、测评监督1、团总支、学生会对各班进行具体指导和监督。2、综合委员会将对各班测评结果进行逐项审查。3、测评过程必须高度透明。4、本细则解释权属于综合委员会。五、时间安排1、9月25日，各班领取本细则和相关表格，25日晚上7:00，2012、2013级各班班长在包印教学楼205进行培训并启动测评工作。2、9月25日——9月30日，各班测评小组召开综合素质测评主题班会，组织同学学习细则和测评说明。3、9月30日之前（1）团学会公示2013-2014学年的上课、宿舍、各项活动等考勤记录和出勤记录，以及本

5、年学成绩单，并下发到各班，请班长及时关注相关通知。如有异议，请在国庆节后立即反馈到院学工办，以便班级测评工作顺利开展。（2）各班班委会、班党支部、班团支部将本学年内学生考勤、奖励、惩罚情况（包括学校内外对本班学生所提供的奖惩情况）、学习成绩、社会工作、文体活动、劳动卫生及各类比赛结果向全班公布。4、10月08日——10月16日（1）班级测评小组组织同学进行德育自评、德育互评和体育评分、统计测评结果，组织每位同学根据自身表现和测评结果如实填写《湖南工业大学学生学年鉴定及综合素质测评表》，自我总结字数不少于constructionqual

6、ityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsu

7、pervisionregulations500字，基本内容为个人本学年所取得成绩，存在的不足及努力方向。（2）并按学号顺序整理好《德育、智育、体育素质测评自评、互评表》及由班长、班主任签了字的加分荣誉附属材料、《综合素质测评评分汇总表模板》和《湖南工业大学学生学年鉴定及综合素质测评表》。5、10月17日——20日，团学会组织部收齐各班相关表格，交到院学工办（包印楼206室，电话22182093），院测评委员会开展审查工作。6、10月21日向全院师生公示审查结果和各班综合素质测评结果，并将结果反馈至各班。如有异议，请于公示时间起两天之内

8、到院学工办提出申诉，申诉电话22182093。7、最后确定出测评结果。六、测评程序１、成立综合测评委员会。学生综合素质测评工作在分管院学生工作的谭书记指导下，由辅导员负责，按个人自评，测评委员会审查和学院审批相结合，以班