学生营养改善计划实施情况自查报告

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1、学生营养改善计划实施情况自查报告山河镇中心学校二小分校2012年11月20日constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10t

2、henormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations学生营养改善计划实施情况自查报告——山河镇中心学校二小分校为认真贯彻落实《五常市农村义务教育学生营养改善计划实施方案》和《山河镇中心学校义务教育学生营养改善计划实施方案》增强学生体质,提倡合理膳食,改善学生营养状况,不断提高学生健康水平,根据市镇农村义务教育学生营养改善计划领导小组的相关要求现将我校农村义务教育学生营养改善计划实施工作自查如下:一、建立

3、健全组织机构明确责任分工为全面贯彻落实好“农村义务教育学生营养改善计划”根据学校实际制定了营养改善计划实施办法,切实做到有组织、有领导,按程序开展好各项工作,特成立“农村义务教育学生营养改善计划”领导小组。组长李建义副组长王峰霍光出纳:张文丛采购盛立国保管张文丛监督班主任教师和科任教师二、资金管理1、营养改善计划资金专款专用,由学校食堂供餐,足额用于学生的营养改善上,无变相将资金发给学生及家长现象。2、资金使用建立财务制度,有兼职财会人员,constructionqualityacceptanceand

4、assessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisi

5、onregulations营养资金财务独立核算。3、学生食堂管理办法,每次购买食品、物品由学校研究指定的采购人员和临时安排的教师共同采买,由监督人员和管理人员进行复核签字,然后进行入库出库登记。4、做到将信息及时反馈,按要求定期公示,实行每日上报制。学校设立了监督举报电话,电话号码13104665100接受家长、学生和社会对我们工作的监督,凡因属责任人管理不善或工作失误,造成集体卫生事件或严重后果的,由责任人承担第一责任。并定期公布账目和学生人数及配餐标准和食品数量、价格每周一用小黑板安排好一周的食谱公开。每周

6、五对一周的资金使用情况进行公示。5、每生每天3元足额用于学生营养改善上,保证零利润,无违纪违规行为。三、食品安全1、学校建立一把手负总责的食品安全工作领导小组,完善了食品安全监督管理机制和目标管理责任制。并与学生家长签订了食品安全责任书,让学生家长对食品安全有充分的认识和了解,积极参与到实践中来,监督和管理好每一个学生的食品安全。2、学校还成立了“膳食监督管理委员会”。组长田淑玲副组长于艳春朱颖新郝丽萍聂永华李松涛负责营养餐的相关事宜向学校提出意见和建议,参与食堂管理,搞好监督工作,配合学校搞好相关宣传工作。维护

7、就餐秩序,constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,

8、theelectricpowerconstructionsupervisionregulations有权对扰乱就餐秩序的同学提出批评指导。弘扬饮食文化,提倡勤俭节约,合理饮食,尊重劳动。四、对策及建议1、实施营养改善计划是一项惠民政策,特别是我校,学校领导高度重视,及时成立领导小组,认真研究及周密安排,采取有力措施,把工作落实到位。解决了学生中

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