展示党建创新活力(李泽华)

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1、展示党建创新活力，打造技术先锋工程--DFAC汽车分公司制造技术党支部创先争优活动纪实在创先争优活动中，我们不断探索推动党支部和党员创先争优的长效机制，尊重员工的着创精神，建立123工作法推进活动管理，有效打造了汇聚民心的“磁力场”，密切党群干群关系的“连心桥”，推进创先争优的“助力器”。从保障各作业部现场生产服务的实际出发，打出“党委谋发展、支部创先进、党员争标兵”组合拳，实现党建工作与单位生产经营的有机融合，为公司生产发展起到了较好的护航作用。一是组织紧张有序，增强活动向心力。自2010年创先争优活

2、动开展以来，党支部创立并采用了“123”工作法，即以做好1个活动计划书、2个评价细则、3个反省活动的“123”工作法为承载，大力开展以争创“四强四优”主要内容的创先争优竞赛活动，不断提升党支部及党员的学习能力、引领能力、掌控驾驭能力、人才支撑能力、凝聚示范能力。一．1个活动计划书《活动计划书》中明确提出我们的活动方针：紧紧围绕支部KPI指标，深化基础管理，提高党员素质，开展创新活动，争做“五星四强”党支部。我们以四强四优为主要内容详细制定了10个要素，22个工作内容，27个分项措施。确定支委、分会主席、

3、团支部书记和党小组长为措施实施的责任者、党支部书记和部门行政领导为活动的决策者与验证者。在分项措施的设定过程中，我们强调了三个方面的内容。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringco

4、de(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations一是分项措施要紧扣活动主题。以提高党员素质这一目标为例，我们从政治学习以及业务培训两方面来开展，辅以“党群结对子”和“拜师学艺”两种方式，共设定了5个分项措施。其中月度考评分项3项，季度考评分项2项。二是分项措施具有较强的可量化性。以开展形势目标教育工作为例，我们设

5、定了2个分项措施，分别是组织支部党员学习次数，季度必达1次，挑战2次；员工参与率，季度必达98%，挑战100%。三是分项措施责任到人，狠抓工作落实情况。每个分项措施都有责任者及验证者两个环节。责任者既是分项措施的实施者，又是管理者，由支委、分会主席、团支部书记和党小组长等当担。验证者对实施结果进行进行评价，由部门行政领导当担。二．2个评价细则2个评价细则分别是“四强”党支部自评细则和“四优”党员评价细则。党支部自评细则以活动计划书中10个要素的27个分项措施为评价内容。每个季度，支委对是否达成目标进行评

6、价、打分，并按各要素所占权重，得出支部自评的最后得分。党员评价是支部自评的延伸，充分体现了支部“以党员为主体”的思想。结合支部实际情况，我们把“四优”当中的每一方面，都分别设定了两个要素和多个评价项目。每个月，由党小组统一对每名党员的行为做出评价。三．3个反省活动constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitych

7、eckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations为对创先争优活动开展情况进行实施的把握，及时纠正改进不足点，支部开展了“每周党员日常行为一通报，每月党小组一讲评，每季度党员大会一回顾的“3

8、个反省活动”。每周党员日常行为一通报强调对党员日常行为实施管理，采取的是不定期评价方式。每月党小组一讲评由党小组长定期组织小组党员，共同对每名党员的行为按照党员评价细则进行评议，并形成小组讲评会记录，交由支部书记综合评价。每季度党员大会一回顾借鉴了日产TOP诊断的方式，以党支部争创“四强四优“活动回顾书为载体，由支部书记组织，把本每季度活动开展的优缺点及下一步对策进行详细的梳理。123工作法是党支部创优争先活动系统化，全面化开展的体现，是创