2014-2015学年度第二学期四(3)班班队工作计划

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1、2014-2015学年度第二学期四（3）班班队工作计划新的一学期又开始了，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下计划。  一、学生情况分析  四（3）班本学期共有学生38人，其中女生 20人，男生18人。大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习

2、惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。从上学期各科成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。  二、本学期班级教育内容 1、社会主义核心价值观教育把社会主义核心价值观教育落实到日常教育中，完善中华优秀传统文化教育，深入开展“八礼四仪”、“寻家风家训家规”、“三爱三节”、纪念抗日战争胜利70周年等系列主题教育活动。2、精心设计班级文化为了营造良好的学习氛围和成长环境，激发学生学习的内驱力，培养学生学习的积极主动性精心设计

3、班级文化，定期组织文体比赛和科技文化活动，不断丰富学生文化内涵，扎实开展经典诵读等活动。3、加强学生养成教育每月恒抓1个好习惯的培养，教育引导其学习自主、生活自理、自我保护和珍爱生命，引导学生从一点一滴的小事做起，强化督导，务求实效，促使学生逐步养成良好的行为习惯。4、整合家校合力采取“请进校、走进家、电话访、校讯通”等形式，建立灵活畅通的家校沟通平台，提高合力育人的实效性。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.

4、2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5、主题教育活动：   （1）、文明礼貌教育活动和环境美化教育。  三月份，结合3月5日“学雷锋纪

5、念日”，开展做文明学生活动，进行文明礼貌教育。3月8日结合“妇女节”，开展献爱心活动，教育学生多做好事，争做好事。 （2）革命传统教育和民族精神教育。  四月份，结合“清明节”，开展“学习先烈，继承优秀传统”和学习民族精神的教育。  （3）爱劳动教育。  结合五一劳动节，开展“劳动做光荣”教育活动。  （4）“庆六一、迎期末、我努力”的专题教育。  结合六一儿童节，开展六一庆祝活动。结合期末复习，开展“一帮一、同进步”活动。  （5）安全教育。  安全教育贯穿于本学期，开学初进行各类安全教育。结合不同季节，进行不同的教育（夏季防溺水安全教

6、育、交通安全教育、校园安全教育、居家安全教育等）。结合安全周，开展有关的教育活动。  三、具体实施措施  1、选拔、培养和使用班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。实行班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。  2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。  3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发

7、”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowe

8、rconstructionsupervisionregulations。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，思想上不歧视，感情上