大海小学创建绿色学校文字说明2

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1、构建和谐校园创建绿色学校—XX小学申报市级绿色学校解说词一、学校概况XX小学坐落于红果城区南郊的大海村。建校于1978年,1985年进行过一次改扩建,2005年政府投资又新建一栋教学楼,现校园占地面积共4650平方米,建筑面积1120平方米。校内活动场地1200余平方米,校园绿化2300余平方米。常年绿树成荫,环境优美,景色宜人。学校主要服务于XX、XX几个自然村,服务面积约10平方公里,服务人口2000余人。现有教学班级7个,在校学生191人,在职教师12人。学校设施设备齐全,管理完善,是一所现代化的花园式学校,是一处理想的学习场所。二、环境教育的现状学校

2、强化管理,团结奋斗,锐意进取,坚持特色办学。截止到今年,学校已创建成为礼仪教育特色学校、花园式特色学校、校安工程实施后的“亮丽”建设特色学校。近年来,学校在县教育局和中心校的正确领导下,把创办“绿色学校”作为一项重要工作来抓。根据《全国环境宣传教育行动纲要》的精神,提出了“关爱生命,改善环境,促进可持续发展”的绿色教育理念,努力构建和谐校园。特别是党中央提出了建设资源节约型、环境友好型社会、构建和谐社会的大环境下,从软件、硬件建设方面努力创建,把环境教育、环保工作与知识学习、生活体验融为一体。环境教育、环保活动已成为我校特色教育群中的又一新景象。在师生的精心

3、呵护下,花草树木长势茂盛,校园环境整洁明丽、空气清新,到处鸟语花香。进入校园一幅幅亮丽的景色映入眼帘constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsof

4、constructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5,令人心旷神、流连忘返。三、创建取得的成果在创建“绿色学校”的过程中,领导重视,规划科学,措施得当,经费到位,活动落实,成果显著。学校通过自筹经费和当地知名企业(红果新寨煤矿、红果厨子田煤矿)的赞助,如今的XX小学已成为一所花园式学校。在教育教学方面:学校全面贯彻党和国家的教育方针,积极推进素质教育,积极参与课程改革,自2006年以来,取得了令人瞩目的成绩,学校教育教学硕果累累。2008年获本镇综合教学质量检测

5、第八名,2009年获第五名,2010年获第四名,2011年获第三名,2012年获第一名。2006年毕业的学生中有田闯今年考入香港中文大学,董荣考入中山大学,还有几人录取一本。在其它方面:学校被评为县级无毒学校,县级平安校园,在七巧科技竞赛活动中学生、教师、学校都获相应的奖项。四、学校的创建特色(一)优化绿色教育工作,树立绿色教育新理念1、全面提高认识,形成绿色教育理念所谓“绿色学校”,是把整个学校全部工作及其对象作为一个完整的生态系统,在可持续发展思想指导下不断完善自我管理、改进教育手段、降低教育投入、逐步提高办学效率和效益,不断解决自身发展中的问题,实现自

6、身可持续发展的学校。在创建“绿色学校”过程中,我们从管理环境、人际环境、校园环境、教学环境、德育环境五个方面入手,全方位、多渠道实施综合素质教育,已形成了“人与自然和谐发展”的绿色教育理念,努力把构建“和谐校园”、加强环境教育作为落实整体素质教育的切入点,并把它贯穿在学校工作的各个方面,形成了学校的创建特色。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckou

7、tandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations52、领导重视,责任落实,实施顺畅在校领导班子重视与支持下,学校的绿色教育及绿色学校创建工作逐步向前推进。学校在2007年就把创建“绿色学校”作为学校发展的目标,把对学生进行生态环境教育,增强师生的绿色意识

8、,提高师生的道德素质和科学文化素养作为办学宗旨。学校

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