幼儿园小班半日活动教案

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1、幼儿园小班半日活动教案一、来园活动:   活动要求:   1、引导幼儿玩沙包,鼓励他们一物多玩。   2、带领幼儿动作有力,有节奏地做好韵律操。   3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况,及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。   活动准备:   1、沙包人手一份,   2、小毛巾数量与人数相同   活动指导:   1、检查幼儿衣服、鞋子等情况,为活动做准备。   2、引导活动,放松关节   转转转,我们小手转起来;扭扭扭,我们身体扭起来;   跳跳跳,我们小脚跳起来;跑跑跑,大家一起跑起来!   3、观察幼儿是否会用沙包一物多玩。   4、提醒出汗的幼儿用小毛巾擦汗,减少活动量。 

2、  5、鼓励幼儿   介绍并演示自己玩了什么新花样。   6、教师领操,引导幼儿有精神动作有力,合拍做操。   7、随机练习个别做得不到位的操节。   二、生活活动(盥洗、点心)   活动要求:   1、引导幼儿用正确方法洗手。   2、引导幼儿吃点心时一口饼干一口牛奶吃干净。   活动指导:   1、幼儿盥洗:观察幼儿洗手情况,是否手心手背搓干净,是否在水槽中将水甩干等等,并随机指导。   2、幼儿点心:观察幼儿吃点心情况,及时指导个别幼儿一口饼干一口牛奶吃点   三、活动名称:自由活动   活动要求:   1、引导幼儿自选玩具、自由结伴,玩自由的游戏。   2、鼓励幼儿积极与

3、同伴交往。   活动准备:   1、幼儿自带小玩具    2、幼儿园提供玩具   constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervis

4、ion,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations活动指导:   1、观察幼儿与谁结伴,玩怎样的游戏。   2、引导幼儿玩健康的、安全的游戏。   3、鼓励个别较内向的幼儿与其它幼儿交往,并学说简单交往语:我们交换玩具好么?我们一起玩好么   ?等。   4、简单讲评:根据幼儿实际游戏情况简单讲评。   四、集体学习与游戏   (一)活动:快乐的小动物   活动目标:1、学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。   2、提高手的控制能力,进一步提高对绘画活动的兴趣。   3、提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。   活动准

5、备:   1、电脑制成的动画:螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。   2、幼儿每人一支勾线笔,画有背景的画纸,各种小动物的图片若干。   3、每组一盒浆糊,毛巾若干。   活动过程:   1、放电脑动画,引起幼儿兴趣。   指导语:今天有一些小动物要来和我们小朋友做朋友,你们开心吗?我们来看看是哪些小动物?它们是怎么来的?   放电脑画面:小金鱼,尾巴大,摇摇尾巴游呀游;花蝴蝶,来跳舞,圆圈舞呀真漂亮;小螃蟹,力气大,东爬西爬找朋友。   2、引导幼儿用手描绘各种小动物留下的不同痕迹。   提问:来了哪些小动物呀?它们是怎么来的?(请幼儿分别讲述,并进行模仿各动物的动

6、作)   “看花蝴蝶飞来的时候,在后面留下了一条痕迹,是怎样的呀?”(一圈一圈的)   请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘螺旋线。   “那金鱼游来的时候,会在后面留下什么样的痕迹呢?”(一弯一弯的)请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘波浪线。   “那螃蟹来的时候又会留下什么样的痕迹呢?“(一折一折的)请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘折线。   3、幼儿作画,老师巡回指导。   指导语:还有好多小动物都来了,它们想请小朋友帮它们画留下的痕迹,你们愿意吗?你想帮哪些小动物画呢?等会儿小朋友可以自己去选择你喜欢的小动物先帮它粘在画纸上,然后想想它们走路会留下什么样的痕迹,用勾线笔在动物的

7、后面画下来。   提醒:手脏了,用毛巾擦一下。   4、欣赏作品,评价。   constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002

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