关于在报社新闻部工作的实习总结

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1、关于在报社新闻部工作的实习总结　　在近半年实习期间，本人发稿近200篇，其中包括突发事件、人物通讯、社会现象等各类新闻题材的采写，采访技巧、写作能力和写作速度都得到较全面地锻炼，报社新闻部实习报告。现在，我已经能够较好地独立完成新闻采写全过程。　　7月下旬到9月底的实习主要以社会部为主，不同类型的密集采访和大量写稿让我的速记能力和文字组合能力得到了高强度地锻炼。其间，多次独立采访，能较全面地采取各种方式收集多方信息，并较顺畅地完成文章撰写，熟练运用采编系统，正确无误地上传文章和图片。　　10月初至

2、今，本人一直在热线新闻部实习。其间，大量地参与各类突发新闻的采访和写作，掌握每种突发事件采写的要点，进一步提升写作水平和速度的同时，学会判断不同报料的新闻价值，逐步提高了自己的新闻敏感；后参与较多社会现象类新闻和人物通讯的采写，在熟练运用文字的基础上，撰写事件的同时提炼出社会现象，能较全面的挖掘各种事件的新闻点，抓住人物特点等。　　通过近半年的实践，总结本人在新闻方面的具体收获如下：　　基本功的完备：能在第一时间赶到现场，抓住细节，与不愿配合的采访对象周旋，并在繁杂的线索中理出清晰主线，用中性的文

3、字客观表达。如今年11月采写《“美加”炒管家炒出一堆麻烦》系列报道时，事件本身线索繁杂几方各有说辞，而且事关很多专业知识。一个多星期的时间里，我和本报记者多次与不同的采访对象面对面的沟通，反复核实不断变化的情况；对于没有足够把握的细枝末节，采访相关专业人士多次求证。并及时把收集到的大量信息理出清晰主线，整理成文。相比其媒体，做得更加全面到位，实习总结《报社新闻部实习报告》。　　思考独特角度：在与其他媒体做同一事件或人物的采写时，能抓住独特的角度，深入采访理性表达，让读者在看到同样事件文字的不同，有

4、耳目一新的感觉。如采写《“饿肚子乐队”一文不挣唱遍龙岗》及其系列报道之前，其他媒体都已经做过相关报道。怎样把这样一个“老”新闻写出新味道？我跟随本报记者一行，深入“饿肚子乐队”居住环境和演出现场，在其表演前与他们沟通内心世界采写细节。相比其他媒体，我们没有停留在这个事件或现象上，而是从他们的生存理念、生存方式等角度深入挖掘。文章刊出以后，引起社会各界的强烈关注，很多媒体、公司和个人都通过我们报社和他们联系，想帮助他们实现理想。　　XX年12月，深圳策划人蒋敏以个人身份参加奥运会开闭幕式方案竞标，并

5、连闯四关。这样的事件当然成为各大媒体追逐的目标。从一开始，记者就和我商量怎样写出和其他报纸不一样的文章。经过深入的采访和思考，我们没有一味平铺直述人物事件，而是抓住蒋敏“狂”的特点辐射出相关典型事件，并用对话方式直观生动地表现其“狂”的心态和方式，与其他媒体相比，差别很明显。　　再如采写《知名义工张海威面临失业之痛》时，《南方都市报》也积极参与，但他们的采写集中在张海威的成就和“委屈”上；我和本报记者商量，对于这样一个名人，公司作出不再续聘的决定，肯定经过了深思熟虑，这背后还有什么故事呢？我们连夜

6、赶到张海威所在公司总部采访，全面了解情况后，把文章从张海威的个人公益事业和本职工作是否存在矛盾，张海威扮演的双重社会角色是否平衡的角度上展开。报道出来后，比其他媒体更客观。　　善于发现新闻：李晓锋老师策划的《婆婆媳妇，请倾听对方的心》、《宝宝，妈妈要给你找到幼儿园》系列报道都给予我很大的启发——只要细致观察，善于思考琢磨，很多生活中人们习以为常的现象、网络上一个有趣的帖子中，都能找到新、奇、趣、好的“独家新闻”。如采写《“妈妈，为啥新旧课本我都要学？”》时，纯粹是网上一个家长的抱怨引起了记者的注意

7、。在深入采访深圳各大中学的老师和学生，以及广东省教材科的领导后，证实了新旧课本换代确实是师生家长关注的重点；再如采写《“怀孕了，我不敢让公司知道”》，也是缘自网上一位怀孕，却到处咨询穿什么衣服才不被公司看出来的准妈妈的帖子。　　不动声色传达感情：记者在人物的采写时往往会带有一定的感情色彩。在精悍的前提下，要用“没有立场”的事实，恰当的笔调和环境、场景、心情细腻白描等方式，不动声色地渲染出记者所想传达的感情色彩，营造文章需要的氛围。如采写《从黑帮老大到五星级义工》时，文中没有明确说昔日黑帮老大走出过

8、去阴影重新开始的乐观和坚强，却始终向读者传达着人物是积极向上的这一信息。