无菌技术教案和讲稿

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1、教案课程情况课程名称《基础护理学》章节第五章授课方式讲授模拟训练授课教师林慧授课题目无菌技术教学设计教学目的和要求1、掌握无菌基本原则及无菌有关概念2、明确护理人员在无菌技术时的准备工作3、掌握无菌技术的操作方法4、掌握护理工作人员在工作中的无菌要求教学内容提要掌握内容：掌握无菌基本原则及无菌有关概念掌握无菌技术的操作方法熟悉内容：1、明确护理人员在无菌技术时的准备工作2、护理工作人员在工作中的无菌要求教学重点与难点重点：掌握无菌技术的操作方法难点:掌握无菌技术的操作方法教学设计与组织教学设计：讲授、演示教学、提问、讨论。时间分

2、配：无菌技术的基本概念――2分钟无菌技术的基本原则――3分钟无菌技术的基本操作――10分钟复习题――1分钟小结：――1分钟教学实施情况小结填表教师签字林慧教研室主任签字6讲稿课程名称：《基础护理学》   第五章无菌技术引言：无菌技术尤其在手术室体现得更加重要。一、无菌技术的概念1.无菌技术是指在执行医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的操作技术。2.无菌物品是指经过灭菌处理后未被污染的物品。3.无菌区域是指经过灭菌处理后未被污染的区域。二、无菌技术操作原则（一）操作前准备（二）无菌物品保管原

3、则（三）操作中保持无菌的原则三、无菌技术基本操作（一）无菌持物钳使用法目的:用于取用和传递无菌物品。准备:1.护士准备衣帽整洁，修剪指甲、洗手，戴口罩。2.用物准备3.环境准备环境整洁，操作区域宽敞、安全，物品放置合理。无菌持物钳使用法（示教法）考点：此无菌技术概念为重点难点考点：通过手术室观摩更深掌握无菌技术操作原则考点：作为执考考点，此内容经过反复练习。6注意事项1.无菌持物钳只能用于夹取无菌物品，不能触及非无菌物品。2.无菌持物钳不能夹取无菌油纱布，也不能用于换药或消毒皮肤。3.到远处夹取无菌物品，应同时搬移无菌持物钳和浸

4、泡溶液，以免无菌持物钳在空气中暴露过久而污染。（二）无菌容器使用法目的:存放无菌物品并使其在一定时间内保持无菌状态。准备:1.护士准备衣帽整洁，修剪指甲、洗手，戴口罩。2.用物准备常用的无菌容器有无菌盒、罐、盘及贮槽等。无菌容器内盛放无菌物品如棉球、纱布、治疗碗等。3.环境准备环境整洁，操作区域宽敞、安全，物品放置合理。无菌容器使用法（示教法）注意事项：1．使用无菌容器时，不可污染盖的内面、容器边缘及内面。2．无菌容器一经打开，使用时间最长不得超过24h。（三）无菌溶液取用法目的:保持无菌溶液在一定时间内处于无菌状态。6准备:1

5、.护士准备衣帽整洁，修剪指甲、洗手，戴口罩。2.用物准备无菌溶液（密封瓶装、三角烧瓶装）、启瓶器、弯盘、盛装无菌溶液的容器、消毒溶液、无菌棉签、笔。3.环境准备环境整洁，操作区域宽敞、安全，物品放置合理。无菌溶液使用法（示教法）注意事项：1.取用无菌溶液时，不可将无菌敷料、器械直接伸入瓶内蘸取，也不可将无菌敷料接触瓶口倒液。2.已倒出的无菌溶液，不可再倒回瓶内。3.打开的无菌溶液，如未污染可保存24h。（四）无菌包使用法目的:存放无菌物品并使包内物品在一定时间内保持无菌状态。准备：1.护士准备衣帽整洁，修剪指甲、洗手，戴口罩。2

6、.用物准备①包布②待灭菌物品③化学指示卡及胶带、标签、无菌持物钳、盛放无菌物品的容器、笔等。63.环境准备环境整洁，操作区域宽敞、安全，物品放置合理。无菌包使用法（示教法）注意事项：1.打开无菌包时，手不可触及包布的内面，操作时手臂勿跨越无菌区。2．无菌包过期、潮湿或包内物品被污染时，均须重新灭菌。包布有破损时不能使用。3.打开过的无菌包，如包内物品一次未用完，在未污染的情况下，有效期为24h。（五）铺无菌盘法目的:将无菌治疗巾铺在清洁干燥的治疗盘内，形成一无菌区，用于短时间放置无菌物品。准备:1.护士准备衣帽整洁，修剪指甲、洗

7、手，戴口罩。2.用物准备①无菌持物钳、无菌治疗巾包。②治疗盘、无菌敷料罐（内装纱布块）、小毛巾、卡片、笔。3.环境准备环境整洁，操作区域宽敞、安全，物品放置合理。铺无菌盘法（示教法）注意事项：61.治疗台及治疗盘清洁干燥2.操作者的手、衣袖及其他非无菌物品不可触及无菌面。3.无菌盘有效时限不超过4h。（六）戴脱无菌手套法目的:确保医疗护理操作的无菌效果，保护病人免受感染。准备:1.护士准备衣帽整洁，修剪指甲、洗手，戴口罩。2.用物准备无菌手套包（或一次性无菌手套）、弯盘、无菌持物钳、无菌敷料罐（内装纱布块）3.环境准备环境整洁，

8、操作区域宽敞、安全，物品放置合理。戴脱无菌手套法（示教法）注意事项：1.戴手套时，避免手套外面（无菌面）触及任何有菌物品。2.未戴手套的手不可触及手套的外面，已戴手套的手不可触及未戴手套的手或另一手套的内面（非无菌面）。3.发现手套有破损，应立即更换4.戴手套后