2017年职称评审申报材料公示表 - 山西管理职业学院

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1、2017年职称评审公示表姓名基本情况近5年考核结果科研或教研项目名称论文题目著作教材教学奖科研奖等马联合申报职务教授2012学年优秀2013学年称职2014学年优秀2015学年优秀2016学年称职1.2011年9月山西省高等学校教学改革项目（高职）高职文科专业人才培养模式改革研究结题主持人1.《高职院校学生素养调查研究》教育理论与实践，2010年第30期山西省教育科学研究院独立，0.43万字核心期刊，ＣＳＳＣＩ来源查重10.1%2.《案例教学法在高职文科专业教学中的构建与应用》中国职业技术教育（教学）2013年第23

2、期查重6.2%中国教育部职业研究中心独立，0.46万字核心期刊3.《高职文科专业教育本质问题探析》中国职业技术教育（理论），2014年第18期查重3.1%中国教育部职业研究中心独立，0.64万字核心期刊著作：1.《新时期高职教育模式探析》中国时代经济出版社2013年12月出版独著，24.6万字教材：1.《人力资源管理实务》中国时代经济出版社2013年12月出版主编，10万字2.《大学生就业指导手册》中央文献出版社2011年6月出版主编，21万字教学奖：1.《人力资源管理实务》精品资源共享课程山西省高职院校精品资源共享

3、课程主持人，2012年，山西省教育厅2.高职文科专业人才培养模式改革研究山西省高等学校教学成果奖（高职）二等奖主持人，2012年，山西省教育厅3.高职文科专业内在教育价值问题探析山西省公共管理领域优秀科研成果二等奖独立作者，2015年，山西省人力资源和社会保障厅4.高职文科专业人才培养模式改革研究山西省公共管理领域优秀科研成果三等奖独立作者，2012年，山西省人力资源和社会保障厅政审合格申报学科教育学与教育管理申报类型教学型年均授课时数280学历本科学位硕士教学评价93.70姓名基本情况近5年考核结果科研或教研项目名

4、称论文题目著作教材教学奖科研奖等卫云芳申报职务副教授2012学年优秀2013学年优秀2014学年称职2015学年优秀2016学年优秀1、2012年山西省教育科学规划项目“经济转型发展背景下的高职院校校企深度合作研究”，第二、校企合作研究、结题。2、2013年山西省软科学研究项目“山西经济转型发展与校企合作研究”第三、实证研究及撰写、结题。1、《新形势下旅游产业融合与旅游产业结构演化研究》查重7.5%济南职业学院学报2016年第04期独著0.52万字2、《乡村旅游可持续发展的探讨》查重5.7%山西煤炭管理干部学院学报2

5、016年第01期独著0.43万字3、《数字化旅游信息服务平台的构建》查重0%湖南城市学院学报（自然科学版）2015年第04期独著0.41万字4、《网络媒体对旅游产业的助推作用》查重1.8%湖南税务高等专科学校学报2017年第02期独著0.43万字5、《基于VOCSCUM课程理念的晋南旅游校本课程开发》查重9.1%山西经济管理干部学院学报2013年第02期独著0.41万字6、《非物质文化遗产保护基于旅游开发视角的分析》查重2.9%城市地理2016年第22期独著0.41万字7、《基于能力本位的高职导游专业“情境耦合”项目

6、化教学初探》查重7.5%中国培训2016年第20期独著0.42万字1、著作《中外乡村旅游之比较研究》北京工业大学出版社2017年6月，合著二作，15万字2、教材《消费心理学（第二版）》高等教育出版社/第一批十二五职业教育国家规划教材2014年8月编写第十章政审合格申报学科人文地理学申报类型教学型年均授课时数390学历研究生学位硕士教学评价94.02姓名基本情况近5年考核结果科研或教研项目名称论文题目著作教材教学奖科研奖等毛江伟申报职务副教授2012学年称职2013学年称职2014学年优秀2015学年优秀2016学年优

7、秀1、2012年山西省教育科学规划项目“经济转型发展背景下的高职院校校企深度合作研究”，结题2、2014年申报省科技厅项目“山西投资拉动增长向创新驱动发展转变的路径研究”结题1、《高职高专“统计学原理”教学探究》查重15%吕梁学院学报2014年01期独著0.4万字2、《高职院校教育统计工作的实战思路及相关问题研究论述》查重0%经贸实践2015年14期独著0.48万字3、《统计调查在高职高专学生毕业论文设计中的应用研究》查重0.8%山西煤炭管理干部学院学报2015年04期独著0.49万字4、《统计在现代企业中的作用及存

8、在的问题》查重11%普洱学院学报2016年02期0.35万字5、《大数据时代对统计学的机遇与挑战》查重6.2%黑河学院学报2017年10期独著0.35万字教材1.《基础统计》北京出版集团公司北京出版社/十二五职业教育国家规划教材2016年5月第二章2.《新编统计学》企业管理出版社2015年5月第九章、第十章政审合格申报学科理论经济学申报类型教学