【物理】海南省文昌中学2015-2016学年高一下学期段考(期中)(理)试题

【物理】海南省文昌中学2015-2016学年高一下学期段考(期中)(理)试题

ID:17435921

大小:146.68 KB

页数:8页

时间:2018-08-31

【物理】海南省文昌中学2015-2016学年高一下学期段考(期中)(理)试题_第1页
【物理】海南省文昌中学2015-2016学年高一下学期段考(期中)(理)试题_第2页
【物理】海南省文昌中学2015-2016学年高一下学期段考(期中)(理)试题_第3页
【物理】海南省文昌中学2015-2016学年高一下学期段考(期中)(理)试题_第4页
【物理】海南省文昌中学2015-2016学年高一下学期段考(期中)(理)试题_第5页
资源描述:

《【物理】海南省文昌中学2015-2016学年高一下学期段考(期中)(理)试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2015—2016学年度第二学期高一年级物理(理科)段考试题第Ⅰ卷(选择题,共38分)一、单项选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法正确的是()A.速度变化的运动必定是曲线运动B.加速度变化的运动必定是曲线运动C.加速度恒定的运动不可能是曲线运动D.做曲线运动的物体速度的方向必定变化2.有两颗地球同步卫星,它们绕地球运行的轨道可能是图中的哪一个?()3.一个物体在相互垂直的两个力F1、F2的作用下运动,运动过程中F1对物体做功-3J,F2对物体做功4J,则F1和F2的合力做功为()A.1JB.5JC.7JD.-1J

2、4.如图所示,圆盘上叠放着两个物块A和B.当圆盘和物块绕竖直轴匀速转动时,物块与圆盘始终保持相对静止,则(  )A.A物块不受摩擦力作用B.物块B受5个力作用C.当转速增大时,A受摩擦力增大,B所受摩擦力不变D.A对B的摩擦力方向沿半径指向转轴5.地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a;假设月球绕地球作匀速圆周运动,轨道半径为r1,向心加速度为a1.已知万有引力常量为G,地球半径为R.下列说法中正确的是()8A.地球质量B.地球密度C.向心加速度大小之比D.向心加速度大小之比6.如图所示,绷紧的传送带始终保持着大小为v=4m/s的速度水平匀速运动。一质量m

3、=1kg的小物块无初速地放到传送带A处,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,A、B之间距离s=6m。(g=10m/s2),则()A.物块经过2s从A处被传到B处B.物块从A运动到B的过程中摩擦力对物体做功12JC.物块从A运动到B的过程中摩擦力对物体做功的平均功率为3.2WD.物块从A运动到B的过程中,传送带克服摩擦力做功12J二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分,每小题有多个选项符合题意。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,错选或不答的得0分。)7.以下说法正确的是()A.伽利略认为力是维持物体运动的原因B.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧

4、的弹力才与弹簧的形变量成正比C.牛顿发现了万有引力,并总结得出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量D.德国天文学家开普勒发现了行星运动规律8.关于第一宇宙速度,下列说法正确的是()A.它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度B.它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度C.它是能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度D.它是人造地球卫星绕地球飞行的最小环绕速度9.竖直上抛一球,球又落回原处,已知空气阻力的大小正比于球的速度,下列说法正确的是()A.上升过程中克服重力做的功等于下降过程中重力做的功B.上升过程中克服重力做的功大于下降过程中重力做的功C.上升过程中

5、克服重力做功的平均功率等于下降过程中重力做功的平均功率D.上升过程中克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力做功的平均功率10.我国成功实施了“神州”七号载人航天飞行并实现了航天员首次出舱。飞船先沿椭圆轨道8飞行,后在远地点343千米处的P点火加速,由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道,在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟。下列判断正确的是()A.飞船变轨前后的速度相等B.飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态C.飞船在此圆轨道上运动的角速度大于同步卫星运动的角速度D.飞船变轨前通过椭圆轨道远地点P时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度第Ⅱ卷(非选择

6、题,共62分)三、实验题(共15分)11.如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。钩码的质量为,小车和砝码的质量,重力加速度为。(1)下列说法中正确的一项是。A.每次在小车上加减砝码时,应重新平衡摩擦力B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C.本实验应远小于D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作-图像(2)实验中打出的纸带如图所示,相邻计数点间的时间是,由此可以算出小车运动的加速度是。(保留2位有效数字)8(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得

7、,作出图像,他可能作出图2中(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是其中哪一项。A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大(4)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若轨道水平,他测量得到的-图像,如图3,设图中直线的斜率为,在纵轴上的截距为,则钩码的质量=,小车与木板间的动摩擦因数。四、综合分析与计算题(12题10分,13题9分,14题14分,15题14分,共47分)12.如图所示,一质量为3kg的铅球从离地面某一高处自由下落,经过时间t1=2s运动至地面,然后陷

8、入沙坑,在沙坑中运动时沙子对铅球的平均

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。