【生物】福建省晋江市养正中学2015-2016学年高二下学期期中考试

《【生物】福建省晋江市养正中学2015-2016学年高二下学期期中考试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、福建省晋江市养正中学2015-2016学年高二下学期期中考试一．选择题：本大题共40小题，共50分。其中1—30题每小题1分，31—40题每小题2分。每小题只有一个正确答案，请将答案用2B铅笔涂在机读卡上。1.下列关于染色体组的叙述，不正确的有①一个染色体组中不含同源染色体②一个染色体组中染色体大小形态一般不同③人的一个染色体组中应含有24条染色体④含有一个染色体组的细胞，一定是配子A．①③B．③④C．①④D．②④2.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是A.处于分裂间期的细胞最多B.在显微镜视野内可以观察到正常细胞和染色体加倍的细胞C.在对细胞进行染色方

2、面，卡诺氏液与龙胆紫的作用相似D.在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似3．某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是A.色盲，在学校内随机抽样调查B.苯丙酮尿症，在市中心随机抽样调查C．血友病，在患者家系中调查D.青少年型糖尿病，在患者家系中调查4．现有甲、乙两物种的植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在寒冷的条件下种植。若想培育出高产、耐寒的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中可能不可行的是A．先杂交得到的F1，再利

3、用单倍体育种技术获得纯种的目标植株B．将乙种植株耐寒基因导入到甲种植株的根尖中，可培育出目标植株C．利用人工诱变的方法处理乙种植株以获得满足要求的目标植株D．诱导两种植株的愈伤组织细胞融合并培育成幼苗5.下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）A．第6位的C被替换为TB．第9位与第10位之间插入1个TC．第100、101、102位被替换为TTTD．第103至105位碱基缺失6.对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人、携带者52人，14820名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的

4、频率是A．4.4%B．5.1%C．6.8%D．10.2%7．某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入去核的小鼠癌细胞中，然后将重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果重组细胞全部不能分裂生长。这一实验可以说明（）A．该重组细胞具有氯霉素抗性B．氯霉素抗性基因位于细胞核中C．氯霉素抗性基因位于细胞质中D．核移植过程中核基因发生了突变8．与限制性核酸内切酶作用部位完全相同的酶是（）A．反转录酶B．RNA聚合酶C．DNA连接酶D．解旋酶9．科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据图所示实验分析错误的是A．

5、由花粉培养到植株A，体现了植物的生殖细胞具有全能性B．植物A一定为单倍体植株，其特点之一是高度不育C．在植株B细胞中，理论上每对染色体上的成对基因都是纯合的D．由花粉培养到植株B，必需在无菌、避光条件下培养10.某同学学习“细胞工程”时，列表比较动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的有几处（）比较内容植物细胞工程动物细胞工程特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法典型应用人工种子、种间杂种植物单克隆抗体的制备培养基区别须通入CO2以便进行光合作用动物血清不可缺少A．0处B．1处C．2处D．3处11．生物

6、多样性是共同进化的结果。下列事实不属于共同进化的是A．随着工业的发展，导致大量温室气体排放，全球气温升高14B．随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件C．生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，是长期相互选择的结果D．4亿年前形成了原始的陆生植物，随后出现了适应陆地生活的动物12.下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使抗药性积累D.自然选择能

7、定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向13．基因型为BBBbDDdd的某生物，其体细胞的染色体组成为（）14．如图表示某生物细胞减数分裂时，两对联会的染色体之间出现异常的“十字型”结构现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中，错误的是A．此种异常源于染色体的结构变异B．该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb型C．该生物基因型为HhAaBb，可见它属于二倍体生物D．此种异常可能会导致生物体的育性下降15.从基因型为Aa的某种植物营养器官中获取细胞，显微镜观察结果如图所示。下列对该图示细胞的叙述错误的是A．X和Z细胞的形态不