【政治】浙江省台州市书生中学2012-2013学年高二下学期期中考试（文）

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1、浙江省台州市书生中学2012-2013学年高二下学期期中考试（文）一、选择题(本大题共27小题，每小题2分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、2013年1月电影演员徐峥导演的《泰囧》已创造了超过10亿元人民币的票房，并带动了相关文化产业的发展。这体现了①文化对经济的重大影响②文化是政治经济的反映③文化生产力的日趋重要④文化以经济发展为基础A、①②B、②④C、①③D、③④2、《泰囧》创下了国产影片票房最新纪录，成为中国电影产业化改革以来投入产出比最高的影片。接时代的地气，接当下的地气，是它成功的根本。这表明A、人民群众是文化创新的主体B、文化

2、创新推动社会实践发展C、票房是检验文化创新的根本标准D、立足社会实践是文化创新的根本途径3、临近岁末，中国式“剩宴”引起社会的广泛关注，更多的人开始反思“舌尖上的浪费”。中国人大吃大喝的问题在上个世纪80年代就遭到过热议，明知是浪费却因为“面子文化”一直就未杜绝。餐桌上的奢华浪费成为不少人讲面子、讲排场、体现热情的表达方式。这一现象反映了①文化只影响人们交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式③文化对人的影响潜移默化④文化对人的影响深远持久A、①③B、①④C、②③D、②④4、一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受

3、到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明A、中国人与美国人的思维方式基本相同B、文化背景差异影响人的实践活动C、中国人与美国人的思维方式完全不同D、文化背景差异影响人的认识活动5、“浙学”是浙江学术思想传统的总称，它深深扎根于浙江土壤，又对当地社会生产和人们的价值观念、人文精神的形成和发展，产生重要的影响。上述事实表明A、文化与经济相互交融B、思想运动促进文化发展C、文化对人的影响深远持久D、人们在社会生活中获得和享用文化6、互联网出现后，人们可以浏览网页，通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步①优化了文化资源的内容②促进了文化传播方式的变革③改变了文化

4、存在的形式④扩展了人们的文化视野A、①②B、①③C、②③D、②④7、在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中餐与西餐相映成趣。这表明①澳门文化的内容和形式具有多样性②澳门文化的性质是由其地理环境决定的③澳门文化以中华文化为主，以西方文化为辅④澳门文化具有包容性、开放性A、①②B、①④C、②③D、②④8、“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥你喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘……三十晚上熬一宿”7。这首儿歌描述的年俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明A、中华文化源远流长，具有

5、包容性B、传统文化具有民族性、相对稳定性C、传统习俗是中华文明进步的重要动力D、传统文化对社会的发展起积极的作用9、“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”。西湖，在诗人白居易眼中，有如醉人画卷，让人流连忘返。在世界遗产委员会第35次大会上，“中国杭州西湖文化景观”作为唯一的中国项目，申遗成功。该文化景观申遗成功，是因为它①蕴涵着民族文化的魅力②是民族情感的集中表达③能够展现世界文化的多样性④是重要的文化旅游资源A、①②B、①③C、①④D、②④10、中国的动漫绘画大多沿用传统的连环画绘画格调，采用平面、陈述的方式，而日、韩式动漫绘图，打破了单一的平面、陈述形式，增加了“影视”元素，

6、人物形象可以是平面的，也有俯视的、仰视的，近景的、远景的，增加了视觉冲击力。这启示我们A、文化创新的源泉只是文化交流B、文化创新的源泉是创作者的灵感 C、文化创新必须面向世界、博采众长D、不同民族文化之间的交流、借鉴是文化创新的根本途径11、徐悲鸿的《八骏图》以中国的水墨为主要表现手段，参用西方的透视方法，用笔刚健有力；毕加索的《斗牛》似中国的写意画，用笔奔放洒脱。以下选项最符合题意的是A、两幅作品成功实现了中西文化和艺术的融合B、艺术的形式具有鲜明的民族性因而不可复制C、艺术的创作具有独特的创造性因而不可承袭D、两幅作品以不同风格表达了共同的审美感受12、《当卢浮宫遇见紫禁

7、城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片，该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思考隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看下列说法正确的是①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新②民族文化的个性要通过共性表现出来③文化是民族性与世界性的统一④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件A、①③     B、②③      C、①④     D、②④13、在对待中国传统文化上，“全盘西化”论与文化复古主义的共同错误在于　　A、否认了文化在交流中传播B、违背了“