中考科学实验探究题

中考科学实验探究题

ID:17468016

大小:1.15 MB

页数:8页

时间:2018-09-01

中考科学实验探究题_第1页
中考科学实验探究题_第2页
中考科学实验探究题_第3页
中考科学实验探究题_第4页
中考科学实验探究题_第5页
资源描述:

《中考科学实验探究题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、中考科学实验探究题一、选择题1、1973年,意大利科学家斯巴兰让尼将肉块放入小金笼内,再让鹰吞下整个小金笼(内含肉块),一段时间后,发现笼内肉块消失了。下列有关说法错误的是:A.斯巴兰让尼发现了胃液中含有胃蛋白酶B.本实验的设计巧妙地避开了胃的物理性消化C.本实验结果说明胃也能进行化学性消化D.小笼改为密封的铁盒,实验结果将与本实验完全不同2、为比较蔬菜中维生素C含量,黎明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,边滴边震荡,直到高锰酸钾溶液褪色为止,实验

2、结果如下:黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液(2毫升)14滴8滴15滴11滴据表可知维生素C含量最多的蔬菜是:A.黄瓜B.青椒C.芹菜D.白菜3、将某种细菌接种到细菌培养基(由一些细菌生长所需的物质组成)上,加盖后,以不同的方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24h后,观察所得结果,列表如下:编号abcdef处理方法接种细菌接种细菌,并覆盖一吸有抗生素X的圆纸片接种细菌,并覆盖一吸有抗生素Y的圆纸片接种细菌,全表面被醋覆盖接种细菌无接种细菌温度40℃40℃40℃40℃0℃40℃观察结果全表面呈混浊纸片周围呈现一片清晰区,其余表面呈混浊全表面呈混浊全表面清晰全表面清晰全表面清晰

3、根据上述实验结果所作出的下列判断中,错误的是:A.编号a与f比较可知,有细菌则培养基的表面会变混浊B.根据编号b和c的观察结果,可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强C.将编号e和f的结果比较可知,0℃的环境不适合细菌生长D.若揭开编号f的盖子,24h后可观察到培养基表面会出现混浊4、右上图所示装置在化学实验中常用于洗气、储气、收集气体等,①收集H2②收集CO2③干燥O2(瓶内装浓H2SO4)④测量生成CO的体积(瓶内装水,并配备量筒等)其中可行的是:A.①②③④   B.②③④C.①②③    D.②③5、下表为光与温度对某植物茎生长的实验结果,有关叙述不正确的是:生长性状日温280

4、C夜温120C茎长度(远红光条件下)夜温15小时70C170C260C红光远红光日温9小时300C75cm52cm29cm茎长度60.2cm98.1cm230C60cm50cm35cm茎节数20.5节21节70C43cm38cm35cmA.茎的伸长生长与光质及温度有关B.茎的生长与夜温有关,与日温无关C.日温30℃夜温17℃处理比日温23℃夜温26℃处理有机物积累多D.远红光条件下,日温30℃夜温7℃的环境有利于促进茎的伸长生长6、用甲、乙两组试管(甲组盛有肥沃土壤的浸出液,乙组盛有蒸馏水),各培养一棵大小相同的健壮幼苗。一段时间后,观察到用肥沃土壤浸出液培养的幼苗,生长健壮,颜色

5、鲜绿;用蒸馏水培养的幼苗,生长瘦弱,颜色发黄。则下列说法中,正确的是:A、该实验表明:植物的生长需要无机盐B、该实验表明:根吸收的是溶解在水中的无机盐C、生长在土壤中的植物,所需要的无机盐则是由根从土壤溶液中吸收来的D、以上说法都正确7、某小组在探究“蚯蚓的运动”中,作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快,可是实验结果却相反。对此该小组应:A.放弃自己的实验结果B.进一步查找资料重新作出假设C.适当修改实验结果以保持与原有假设一致D.不管实验结果,直接根据假设得出结论88、在动物实验中,正确设置对照十分困难。例如要选择20只完全相似的动物分为每组10只的对照组和处理组,

6、你认为按下面的哪一方法设置对照最合理?A.从20只动物中,选出两只相似动物,一个被处理,一个作对照B.将这20只动物随机分成两组,每组10个,一组被处理,一组作对照C.将这20只动物分成10对,每对相似,一个被处理,一个作对照D.将这20只动物放在一组,先进行实验处理,后撤消9、小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是:A.修改假说,重新实验B.修改实验过程,使之与假说相符C.修改结果,使之与假说相符D.实验不成功,停止探究10

7、、婷婷在探究蜡烛燃烧的过程,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。你认为她的以下做法中不合适的是:A、反复实验,并观察是否有相同现象B、查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C、认为与本次实验目的无关,不予理睬D、询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因11、同学们在做实验时发现,将镁条放入某CuSO4溶液中,镁条表面有气泡产生。对于这一异常现象产生的原因,同学们设计了探究方案进行讨论。其中没有意义的是A.甲同学推测气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验B.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。