附件2本科专业培养方案格式模版

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1、附件2：本科专业培养方案格式模版XX专业本科培养方案一、专业简介专业代码：专业简介的内容主要包括专业所属学科、专业的历史沿革、专业基本条件，如师资队伍、实验实习平台等，需要强调专业的优势和特色，特别是能反映专业核心竞争力的具体特征。（不超过200字）二、培养目标学校培养目标定位：培养科学基础、实践能力、人文素养相互融合的应用型、复合型高级专门人才。根据学校人才培养的目标定位，确定专业人才培养目标。专业培养目标要描述精准，要明确本专业毕业生的主要就业领域，同时能反映学生毕业后五年左右在社会与专业领域预期能够取得的成就。表

2、述格式：通过本专业学习，学生应具备良好的道德品质、较高的专业素养和较强的团队合作精神，掌握XX及相关专业的基本理论和从事XX等方面工作的基本技能，能在XX等领域从事XX等方面工作的高级专门人才；也可继续攻读硕士学位。三、培养要求参照教育部公布本科专业类教学质量国家标准（医学、工学类专业还要结合专业认证标准），结合本专业的人才培养目标和特色进行科学表述。主要说明该专业需要学习的基本知识和基础理论，需要具备的专业实践工作方法与技能，以及需要掌握的专业基本能力，需要达到基本素质要求。培养要求应能支撑培养目标的达成。1．知识要

3、求①了解（或熟悉）（基础知识）……②理解（基本理论）……14③掌握（基本技能）……2．能力要求①具备……②能够……3．素质要求具有……四、学制与学分要求1．学制标准学制：四年（医学、建筑类部分专业五年）。2．学分要求：´´学分各专业根据本专业特点明确总学分及各环节学分的具体要求。各类课程学分与学时分配表课程类别必修课选修课合计学分学时（周）比例（%）学分学时（周）比例（%）学分学时（周）比例（%）通识教育课程理论教学实践教学学科基础课程理论教学实践教学专业课程理论教学专业核心类专业类实践环节第二课堂实施育人活动课程毕业

4、要求总合计其中：实践教学总计五、毕业条件与学位授予学生达到本专业对毕业生提出的知识、能力和素质等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，在规定时间内修完本专业规定的xx学分，毕业论文（设计）答辩合格，方可准予毕业；符合学校有关学士学位授予条件的要求，14可授予´´学士学位。六、主干学科（按一级学科填写）七、专业核心课程列出本专业核心课程名称。八、实践教学环节安排实践环节安排表序号课程编号名称学分学期周数地点安排时间合计14九、教学计划表XX专业教学计划总表（文科版）课程类别课程编码课程名称考核方式学分数学时数周

5、学时学时分配开课学期备注讲授实验（训）课外通识课程必修课程03040401形势与政策考查2642641-833.503040402思想道德修养与法律基础考试34823216203040403中国近代史纲要考试34823216103040404马克思主义基本原理考试34823216303040405概论1考试2.54022416503040406概论2考试2.54022416603040407井冈山精神教育考查116288105020101大学英语1考试452452105020102大学英语2考试464464208060

6、501大学计算机基础考试2.5392+1261310402010A大学体育A（基础课）考查126226107150100大学生心理健康教育考查232232204020105军事理论考查13221616100000001就业指导考查13222481-800000002大学生创业基础考查1162164限选课程05020136英语拓展课程1考试2322323³8.505020137英语拓展课程2考试23223240806050D大学计算机应用（人文社科类）考试2.5482+13216205010101A大学语文A考试2262

7、2610402010B大学体育B（选项课）考查332*32962-42选10402010C大学体育C（俱乐部课）考查332*32962-4任选课程此模块课程另见《科学文化素质课程目录》表考查696962-6（根据本专业毕业实习安排确定）≥6学科基础课程必修选修≥xx14专业课程必修选修≥xx合计选修课程的学分、学时应根据其最低学分要求进行统计。说明：大学体育（基础课）含保健课；大学体育C（俱乐部课程）安排在正常教学时间之外；大学体育D（俱乐部运动训练课程），1-8学期开设，由学生申请和体育学院选拔相结合（双向选择），由

8、体育学院在每届新生入学后负责组织选拔。具体要求参见《井冈山大学公共体育课程改革实施方案》。14XX专业教学计划总表（理科版）课程类别课程编码课程名称考核方式学分数学时数周学时学时分配开课学期备注讲授实验（训）课外通识课程必修03040401形势与政策考查2642641-833.503040402思想道德修养与法律基础考试34823