高中英语读书笔记怎么写

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1、高中英语读书笔记怎么写　　导语：写能促进读，英语读书笔记怎么写。读写应结合。阅读时的写方式有很多包括圈点、批注、卡片读书札记等。读书笔记、读书报告、读书心得、读书札记在此不做细致的划分，统称读书札记。下面是我搜集的材料，包括中英文读书札记的做法。　　原文是读书报告的做法。　　怎样写读书报告　　对初学写读书报告的同学来说，老师会介绍一般的格式给他们，让他们有所遵循。只要有书名、有作者，其它可集中读后感来写。最花费笔墨的是内容概要，其作用是让别人知道你看过这本书。至于写读后感的方式却是多种多样，没有任何规范。可以写成很抒情的散文，很尖锐的评论

2、，很精辟的分析，很周详的比较……要看书的性质，也要看你感想的性质。　　写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。如果书是自己的，可以直接写在书上;如果书不是自己的，就要准备一本读书札记簿，写在本子上。书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。有需要时，还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。　　要把一本书的读书报告写

3、好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解，读书笔记大全《英语读书笔记怎么写》。如果有条件的话，最好能同时找到其它有关的书来看，包括：1、作者的传记;2、作者其它作品;3、别人对这本书的研究;4、其它作者的回顾或有关著作。当然不是每一个人都有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。　　初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。可是赞扬与批评都需要见地。赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难，因为写读书报告的人学

4、养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做，如果做得到，这篇读书报告会更容易受到欣赏。　　读书报告可对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入，自然能给读者比较深刻的印象。　　好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容，原文可以作为举例加以引述，但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。否则看过之后，只觉得大部分是别的唾余，写读书报告的只是一个人云亦云的抄

5、录者。　　1、作者简介、内容概要;　　2、本书在表达、处理等方面的特别之处;　　3、书中叫人深刻难忘的部分;　　4、作者在书中传递的讯息;　　5、个人最喜爱的部分;　　6、对本书的评价和观感;　　7、读后感：　　(1)书中情节引起的联想　　(2)书中内容引起的疑问　　(3)本书令你有何提醒、启发及反思　　(4)本书引起的思想上的转变　　(5)本书令你引发的期望　　8、从本书有何收获;　　9、引用本书或其它书籍的内容，或日常用语。　　八、读书报告的撰写步骤：　　(一)写版本阅读：为了比较准确理解原著精髓，推荐阅读“全本”;　　(二)确立论题

6、：每人根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题;选择的角度要小，挖掘要深;　　(三)收集资料：　　1、摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡;　　2、查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用;　　3、上网搜索：如选用专业搜索网站：或　　(四)报告的内容：选题理由、确立观点、论述观点　　(五)注意点：语言的流畅、观点与论述的一致。