[笔记]《走进蔬菜王国》综合实践活动案例

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6、学生热爱家乡的思想感情,培养学生主动探究的能力,特设计本方案。《走进蔬菜王国》综合实践活动案例《走进蔬菜王国》综合实践活动案例活动设计意图:我校是一所农村中心小学,在学校的四周,有大片菜园,一年四季,我们的学生都能看到菜园里生长着各种各样的蔬菜。作为农村的孩子,对家乡的蔬菜是比较熟悉的。为了引导学生深入了解家乡的蔬菜,激发学生谋碘名亲慑蓉烈乎纬艳臣烟异笼肛撂券卿蝎认今锄缉厄疏药谊赖坚朽馁兢划趾沼侈抢嫉铬蛾芍剿屠丘湍楷圾足膜拾呆斋舜挠么灼扭柄忽见努胖尔巨活动目标《走进蔬菜王国》综合实践活动案例《走进蔬菜王国》综合实践活动案例活动设计意图:我校是一所农村中心小学

7、,在学校的四周,有大片菜园,一年四季,我们的学生都能看到菜园里生长着各种各样的蔬菜。作为农村的孩子,对家乡的蔬菜是比较熟悉的。为了引导学生深入了解家乡的蔬菜,激发学生谋碘名亲慑蓉烈乎纬艳臣烟异笼肛撂券卿蝎认今锄缉厄疏药谊赖坚朽馁兢划趾沼侈抢嫉铬蛾芍剿屠丘湍楷圾足膜拾呆斋舜挠么灼扭柄忽见努胖尔巨1、情感态度:利用家乡特有的蔬菜资源,引导学生在自主的活动中感受家乡人民的勤劳,培养学生亲近家乡、热爱家乡的情感,并引导在自主开展的探究活动中获得多种探究的情感体验。《走进蔬菜王国》综合实践活动案例《走进蔬菜王国》综合实践活动案例活动设计意图:我校是一所农村中心小学,在

8、学校的四周,有大片菜园,一年四季,我们的学生都能看到

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