《计算机基础及应用》课程标准

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1、《计算机基础及应用》课程标准一、课程性质和任务：（一）课程性质：《计算机基础及应用》是中等职业学校学生必修的公共基础课，它是为培养应用型人才掌握使用计算机的技能而开设的。（二）课程任务：本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。二、课程教学目标：（一）知识目标：通过本课程的学习，学生应能够了解当代计算机系统的基本概念，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体

2、等软件的基本知识和操作技能，了解信息安全的知识。（二）能力目标：学生学习强调以自学为主、动手为主，必须加强上机实验。课堂上认真听讲，理解各个知识要点，注意教学内容的系统性，掌握操作步骤，上机时认真实践，完成各个实验任务。平时多接触计算机的书刊文摘，多用计算机，多使用新的软件。（三）情感目标通过本课程的学习培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。三、教学内容和要求（一）理论教学第一篇计算机基础知识一、教学内容1.计算机的基本概念1.1计算机的发展过程、分类、应用范围及特点1.2信息的基本概念2.计算机系统的组成2.1计算机系统的基本组成及各部件的主要功能2

3、.2数据存储设备的使用2.3计算机软件3.信息编码3.1数值在计算机中的表示方式3.2字符编码4.微型计算机的硬件组成4.1计算机硬件组成4.2微型计算机系统4.3常用外部设备4.4微型计算机的主要性能指标及配置5.多媒体技术的基本知识5.1多媒体技术的概念及其应用5.2多媒体计算机系统的基本构成5.3多媒体设备的种类二、教学要求了解计算机的发展与分类、计算机的主要用途、信息的基本概念；理解计算机的主要特点。了解硬件系统的组成及各个部件的主要功能，指令、程序、软件的概念以及软件的分类；理解计算机系统的基本组成，计算机数据存储的基本概念。了解数值在计算机中的表示形

4、式；理解字符编码。了解CPU、内存、接口和总线的概念；理解微处理器、微型计算机和微型计算机系统的概念，常用外部设备的性能指标，微型计算机的主要性能指标及配置。了解计算机多媒体技术的概念以及在网络教育中的作用，多媒体计算机系统的基本构成和多媒体设备的种类。第二篇微机操作系统及其应用一、教学内容1.Windows基本知识1.1Windows运行环境1.2Windows的桌面组成1.3文件、文件夹（目录）和路径1.4窗口组成1.5菜单约定1.6剪贴板2.Windows基本操作2.1Windows的启动和退出2.2汉字输入方式2.3鼠标的使用2.4窗口操作2.5菜单操作

5、2.6对话框操作2.7工具栏及任务栏操作2.8定制开始菜单2.9剪切与粘贴操作2.10创立、使用及删除快捷方式2.11命令行方式3.Windows资源管理器3.1资源管理器窗口组成3.2文件夹与文件的使用及管理4.Windows系统环境设置4.1控制面板4.2设置时间与日期4.3添加和删除程序4.4设置显示器环境5.Windows系统工具与常用附件5.1系统工具5.2常用附件6.多媒体应用工具6.1Windows图像编辑器6.2Windows音频工具6.3Windows视频工具7.多媒体信息处理工具7.1文件压缩和解压缩7.2压缩工具WinRAR7.3多媒体文件

6、的类别和格式二、教学要求了解Windows运行环境，Windows桌面的组成，窗口的组成，菜单的约定及剪贴板概念；理解文件、文件夹（目录）和路径的概念。掌握Windows的启动和退出，汉字输入方式的启动和汉字输入方法，鼠标操作，窗口操作，菜单操作，对话框操作，工具栏按钮操作，任务栏的使用，开始菜单的定制，剪切与粘贴操作，快捷方式的创建、使用及删除以及命令行方式的使用。了解资源管理器的窗口组成；掌握文件夹与文件的使用及管理。了解控制面板的功能；掌握时间与日期的设置，程序的添加和删除以及显示器环境的设置。掌握系统工具的使用，写字板、计算器、画图等附件的简单使用。掌握

7、使用Windows图像编辑器进行图像查看，使用Windows音频工具进行音频播放和使用Windows视频工具进行视频播放的方法。了解文件压缩和解压缩的基本知识，常见多媒体文件的类别和文件格式；掌握压缩工具WinRAR的基本操作。第三篇计算机网络基础一、教学内容1.计算机网络基本知识1.1网络的形成与发展1.2网络基本分类1.3网络拓扑结构1.4网络协议基本概念1.5局域网的特点、功能与基本组成1.6广域网的概念1.7设置共享资源2.Internet基本知识2.1发展历史；2.2作用与特点2.3TCP/IP网络协议2.4IP地址2.5域名系统2.6常用接入Inte

8、rnet方式2.7Int