[工学]金属切削机床概论教案

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1、教案纸广州市轻工业中等专业学校教师课时授课计划（教案首页）NO：1授课日期10年9月2号授课班级08机电1班课题：§1-1机床在国民经济中的地位及其发展简史§1-2机床的分类与型号§1-3对机床的一般要求本次授课目的与要求：目的：了解机床的概念和作用。要求：掌握机床的分类与型号编制及对机订床的一般要求。教学方法：理论教学。教具、挂图：投影、教具。考核（或提问）：提问。复习旧课要点：新课难点、重点与解决措施：重点：机床的分类、参数与型号编制。难点：机床的参数。解决措施：问题分解，由浅入深，反馈提问，层层推进。课外作业（或复习题）：P19　1、2本课小结（或改进措施）：138教案纸本

2、次课难点分析清楚透切，重点讲述充分，反馈调控恰当，学生对学习内容理解明白，堂上提问回答清楚正确，气氛热烈。授课按计划顺利完成。新课课题：§1-1机床在国民经济中的地位及其发展简史一．金属切削机床的定义：P1二．金属切削机床发展简史1．在国民经济中的地位：(1)高精度和高要求的加工；(2)占机械工作总量的40~60%(3)现代物质文明的基础。2．发展史：(1)石器、青铜时代出现刀具但未有；(2)十八世纪蒸汽机的出现导至汽缸孔和镗床的发明；(3)1797年带机动刀架的车床出现；(4)十九世纪出现车、钻、刨、磨……等机床先后出现；(5)二十世纪新材料新技术的不断出现使机床产生质的飞跃，

3、四十年代发生的二次世界大战刺激了机床精度和效率的大提高。八、九十年代数控机床和加工中心出现。3．我国机床现状§1-2机床的分类与型号一.机床的分类1．按型号编制分：车、钻、刨、磨、镗……等共十二大类；138教案纸2．按工艺范围分：通用、专门化、专机；3．按重量、尺寸分：仪表、中型、大型(100T)、重型(30T)、超重型(100T以上)。共五类。二.机床的技术参数与尺寸糸列见附录I表4。1.技术参数—P3表示机床尺寸及其工作能力的各种技术数据。(1)主参数—机床最主要的一个技术参数，直接反映机床的工作能力并影响其它参数。通常以最大加工尺寸或以此有关的机床部件尺寸来表示。例：卧式车

4、床的主参数为床身上的最大工件的回转直径。钻床主参数为最大钻孔直径。升降台铣床主参数为工作台面宽度尺寸。(2)第二主参数—为了更完整地表示机床的工作能力和加工范围，有些机床还规定有第二主参数。例：卧式车床的第二主参数为最大加工长度。(3)主要工作部件的结构尺寸—P3(略讲)(4)主要工作部件行程范围—P3(略讲)(5)主运动、进给运动的速度和变速级数，快速空行程运动速度等。P3(略讲)(6)主电动机、进给电动机和各种辅助电动机的功率。P3(略讲)138教案纸(1)机床的轮廓尺寸(长×宽×高)和重量。P3(略讲)***参数是用户选择和使用机床的重要技术资料，每台机床的说明书都有详细列

5、出。由于各行各业加工的工件大小相差悬殊。为了更好地发挥机床的效能，每类机床都有大小不同的几种规格以适应各种工件加工的要求。三．机床型号是机床的产品代号，用于简明地表示机床的类型、主要技术参数、性能和结构特点等。各国的机床型号编制方法不同。我国是由汉语拼音字母和阿拉伯数字按一定规律排列组成。□□○○○○□‖‖‖‖‖‖‖类通组系主改别用别别参进代特代代数号号性号号代号例一．Z3040Z—类别代号：钻床类3—组别代号：摇臂钻床组138教案纸0—系别代号：摇臂钻床系40—主参数代号：最大钻孔直径40MM。例二．MM7132AM—磨床类M—通用特性代号：精密7—平面及端面磨床1—卧轴矩台平

6、面磨床系32—工作台面宽度320MMA—第一次重大改进§1-3对机床的一般要求一.机床必须具备一定的功能，包括工艺范围、加工精度和表面粗糙要与加工任务相适应的要求。一.机床必须有一定的经济性，做到成本低，高的生产效率，使用性能好，对环境污柒要小。作业：P191、2138教案纸广州市轻工业中等专业学校教师课时授课计划（教案首页）NO：2授课日期10年9月3号授课班级08机电1班课题：§1-4　机床上工件表面成形方法和所需运动（一）本次授课目的与要求：目的：了解机床上工件表面成形方法和所需运动。要求：掌握机床上工件表面的轨迹法与成形法的成形方法。教学方法：理论教学。教具、挂图：投影、

7、教具。考核（或提问）：提问。复习旧课要点：复习上节课机床分类与型号编制的内容。新课难点、重点与解决措施：重点：机床上工件表面成形方法。难点：轨迹法。解决措施：问题分解，由浅入深，反馈提问，层层推进。课外作业（或复习题）：本课小结（或改进措施）：138教案纸本次课难点分析清楚透切，重点讲述充分，反馈调控恰当，学生对学习内容理解明白，堂上提问回答清楚正确，气氛热烈。授课按计划顺利完成。新课课题：§1-4　机床上工件表面成形方法和所需运动一、工件表面的成形方法不同的机床和加工方法虽然原