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1、二、长对话部分：（19-25题，共七题） 长对话是四级题目中最新的面孔，之前从未出现过。前四题是一个稍长的长对话，后三题基于一个稍短的长对话。根据最新样题的例证，长一些的长对话设计为17句，即八个短对话的长度，短一些的长对话为12句，既六个短对话的长度。其实，可以把它认为是短对话和听力短文的结合。因为长对话在四级的表现就是听力短文式的问题设置用短对话的形式进行表现。听长对话的时候，首先，位置感很重要。一般而言，对话时，开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少出题，而对话中段往往才是重点。第二、边听边看，尽量在听的时候确定哪个选项
2、能够最大程度的吻合，这是做短文听力的宗旨，同样适用于长对话。第三、长对话的源头应该是托福听力，所以，我们可以大胆预测诸如校园、找工作、租房、图书馆等等高频场景将再度和考生见面。长对话应试策略四级考试听力在日常生活中,我们只要掌握自己关心的信息,而在听力考试中,我们则要抓住关键的命题点。 以下分听前预测和听时抓“点”两个步骤详解听力长对话的应试策略。 一、听前预测 听前预测对于听力长对话非常重要。放音间隔的时间应尽可能留作预测之用。若想有效使用这短短几十秒的放音间隔时间,需把握以下两个原则： 1.先纵后横 所谓“先纵”，
3、就是首先通读每篇后的3-4个小题，找出关键词，前后联系，预测全篇大致主题。 所谓“后横”，就是在仍有时间的情况下，通看各题选项，看看是否存在生词，总结长句的核心意思，以此预测考点和可能的答案。 两步预测都要注意随时做出标注,划出关键词或简写长句的大意,因为单凭记忆在"高压"的听力考试中是万万靠不住的。 以2007年12月ConversationTwo为例: 23.A)Sheisthirstyforpromotion. B)Shewantsamuchhighersalary. C)Sheistiredofherpres
4、entwork. D)Shewantstosavetravelexpenses. 首先通过promotion,salary和work可得出本对话的大致主题是有关职业,再联系两次出现的wants,想到或许与求职有关,并顺理成章地想到可能会谈到离职的原因、新职位的性质以及薪酬等等。这就是上面所说的"先纵"。 此后我们可对选项中较长的词语做标注,如下划线所示。通过听录音我们发现本题答案的对应信息在原文中是"I’mfedupwithmyjob.",正是"tiredof"的同义置换。这就是上面所说的"后横"。10 可见,事先标注关键
5、信息,可让我们在听时将注意力集中到更小的"点",起到事半功倍的效果。 2.分清主次 与生活中的情形相似,双方对话的时候常有主次之分,如:一方询问,另一方作答时,关键信息多出现在作答一方,考点自然也就多出于此。分清对话双方的主次对于我们预测考点出现的位置很重要,方法也简单易行。 以2006年12月ConversationTwo为例: 22.A)Itwasaboutalittleanimal. B)Ittookhersixyearstowrite. C)Itwasadaptedfromafairytale. D)Itwa
6、saboutalittlegirlandherpet. 23.A)Sheknowshowtowritebest-sellingnovels. B)Shecanearnalotofmoneybywritingforadults. C)Sheisabletowinenoughsupportfrompublishers. D)Shecanmakealivingbydoingwhatshelikes. 24.A)Thecharacters.B)Thereaders.C)Herideas.D)Herlifeexperiences.
7、 25.A)Shedoesn’treallyknowwheretheyoriginated. B)Shemainlydrewonstoriesofancientsaints. C)Theypoppedoutofherchild-hooddreams. D)Theygrewoutofherlonghoursofthinking. 通看下划线部分不难发现,几乎所有的选项都与女性会话者有关,可料想此对话中男性会话者多提出问题,女性多做答复,听时当然主要听女性会话者所说的内容。有了充分的听前预测,听时的主要任务就是抓住考点,且掌
8、握如下两个原则: 1.考点均匀分布,易出现在话轮转换处 首先,长对话后设的3-4个小题一般均匀地分布在对话的每个回合,极少出现某一个回合包含两个考点的情况。这样,我们在一个对话回合中找到一个考点后,剩余的部分就可不做详听,让紧张的神经稍做放松,
