美术学、艺术设计专业业余本科

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1、美术学、艺术设计专业业余本科教学大纲目录美术学专业《素描》教学大纲1《透视学》教学大纲2《解剖学》教学大纲3《素描2》教学大纲4《美术史论》教学大纲5《素描3》教学大纲6《设计1》教学大纲7《色彩1》教学大纲8《中学美术教学法》教学大纲9《设计2》教学大纲10《色彩2》教学大纲11《中国画1花鸟》教学大纲12《中国画2山水》教学大纲13《中国画3人物》教学大纲14《毕业创作》教学大纲15艺术设计专业《设计素描》教学大纲16《透视学》教学大纲17《设计色彩》教学大纲18《平面形态构成》教学大纲19《美术史论》

2、教学大纲20《色彩构成》教学大纲21《空间立体构成》教学大纲22《计算机设计基础》教学大纲23《计算机辅助设计1》教学大纲24《计算机辅助设计2》教学大纲25《计算机辅助设计3》教学大纲26《标志设计》教学大纲27《室内环境设计》教学大纲28《公共空间设计》教学大纲29《毕业设计》教学大纲3030《素描》教学大纲一、课程类别：专业必修课二、教学目的：素描基础教学目的在于培养提高学生的艺术造型能力，艺术的审美能力和培养学生正确的艺术观。因此在教学中既要使学生有能熟练的掌握素描技巧，又要懂得造型规律、艺术规律、

3、科学规律等专业知识。三、开课对象：美术学专业业余本科四、学时分配：总学时168，其中面授：42学时，自学：126学时五、教学内容与基本要求，教学重点与难点教学应由简到繁，由浅入深，依照循序渐进的原则。要求学生独立思考、自觉钻研，即充分发挥教师主导作用，又要调动学生主动性和创造性。教学重点：认识、研究物象的造型特征。教学要求：学会用比较的方法分析形体比例、空间、色调、质感等。教学内容：以静物、几何形体、石膏头像为主。作业：八张，二开或四开纸。长短期作业相结合。考核：单科结业交作业3张六、教材及参考书目：教材：

4、《素描教学研究》，郭晓光，辽宁美术出版社参考书目：1、《谈论绘画构图》，高宗英，山东美术出版社。2、《现代画家素描选》，庄修田，台北、艺术图书公司。3、《艺术美的创造与欣赏》，吴野著，四川省社会科学院出版社。30《透视学》教学大纲一、课程类别：专业必修课二、教学目的：解决好物体视觉形态变化与画面空间层次推移的问题。在学习过程中注意两方面能力的培养训练，一要培养把握基本形体变化的造型能力。通过对个别现象，感性认识进行解剖分析，引申到知识性理解，原理性认识。二要培养灵活运用透视规律，创造性组织画面空间的构图能力

5、。在学习中变被动为主动，能动的处理好法则性与实用性，准确性与灵活性，科学性与艺术性，从正反两方面合理运用。三、开课对象：美术学专业业余本科四、学时分配：总学时84，其中面授：21学时，自学：63学时五、教学内容与基本要求，教学重点与难点焦点透视与散点透视的关系，平行透视，成角透视，曲线透视，人物透视的作法和运用，相关的概念。教学重点：平行透视与成角透视的作法，运用。作业要求：临摹书中几个重点图例。写生。（与所学透视关系相联系）考核形式：理论试题考试占总学分的33%六、教材及参考书目：教材：《美术技法理论》，

6、魏永利，高等教育出版社。参考书目：1、《透视学》，西南师范大学出版社。2、《现代环境艺术》，邱长沛，西南师范大学出版社。3、《室内设计资料集》，张绮曼、郑曙扬，中国建筑工业出版社。30《解剖学》教学大纲一、课程类别：专业必修课二、教学目的：了解人体的基本结构，即体内的骨骼和肌肉，熟悉它们的构造，形状及其影响体表的一些结构。比如骨骼，主要应了解关节的结构，外形的显露点和骨线；对于肌肉，要熟知浅层运动肌肉和它们的形状，作用等，然后通过体表的形态，分析内外互相之间的结构关系。另外，还应深入了解人体在运动后内外结构

7、的一些变化及透视产生的一些变化，在写生或创作中，达到运用自如，得心应手的程度。三、开课对象：美术学专业业余本科四、学时分配：总学时120，其中面授：30学时，自学90学时五、教学内容与基本要求，教学重点与难点人体的比例体型及部分区分。人体概况。人体的骨骼，肌肉和关节。人体动态。教学重点：人体的主要骨骼和肌肉及其运动后对体表的影响。作业要求：摹书中骨骼，肌肉，关节图例。写生。考核：理论试题考试占总分33%。六、教材及参考书目：教材：《美术技法理论》，魏永利，高等教育出版社。30《素描2》教学大纲一、课程类别：

8、专业必修课二、教学目的：学习认识并研究物象的造型、特征，主要以任务的结构、体积、运动、比例、透视等规律，准确把握人物形象特征及精神气质。三、开课对象：美术学专业业余本科四、学时分配：总学时192，其中面授：48学时，自学：144学时五、教学内容与基本要求，教学重点与难点教学内容：以人物头像、半身像、全身像为主要表现对象。教学要求：准确把握人物的形体结构、形象特征、精神气质、色调的层次变化、空间变化规律。作业：7张