中学2017－2018学年度第二学期学校工作总结

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1、中学2017－2018学年度第二学期学校工作总结     本学期本学期，我校认真贯彻党的教育方针政策，以党的十九大精神为行动指南，在上级教育主管部门和学校董事会的正确领导下，坚持“以德立校、育人为本”的办学理念，大力实施“安全办校、质量立校、科研兴校、人才强校、特色铸校”五大战略，树立“目标、责任、服务、质量、创新”五大工作意识，全体教职员工求真务实，开拓进取，各项工作圆满完成。2018年高考，我校551人参考，达本科录取线470人，录取率85.3%，达入档线511人，达线率92.7%。高三（3）班、高三（12）班本科录取率100%，实现大满贯。高三（2）班、高三（4）班、高三（5

2、）班、高三（8）、高三（10）班、高三（13）班本科录取率90%以上。中考，录取省泰中、省姜中共186人，普通高中达线率82.6%，贾亦佳、薛轶琪、吕海阳、申雨欣等4名同学进入市区前十名，其中九（6）班贾亦佳同学以713.5的总分名列海陵区第一。小学部参加海陵区统考， 各科成绩均名列前茅。本学期，高中招生724人，初中普班招生943人，初中小班招生354人，小学部招生372人。中高考以及招生工作的顺利圆满完成，为下一学年的各项工作奠定了坚实的基础。    现将各项具体工作总结如下：   一、党带群团，始终把党建工作发在突出位置     本学期，学校继续做好党的组织建设工作，转正1人

3、，发展2人。学校始终不放松对党员的教育，定期召开支委会、党员大会，每个季度上一次党课。组织党员带头开展师德师风教育活动，党员教师带头上好示范课。2月，学校党委利用党员活动日组织全体党员教师签订《党员教师拒绝有偿补课承诺书》。3月底，召开党员大会学习传达全国“两会”精神，对2017年度11名优秀党员进行了表彰，举行了佩戴党徽仪式。5月，学校党委召开专题会议对“解放思想再出发，对标找差新跨越”大讨论活动进行了动员部署。6月，启动“五带三星”活动，全体党员回居住地社区党组织报到，积极为社区服务。学校始终以党建工作为抓手，坚持“以党带群”，以党建工作的上台阶，带动团委、工会等群众组织工作的

4、全面上台阶，发挥各群团组织在学校各项工作中的重要作用。    一是发挥团委在各类文体活动中的组织作用，丰富师生的业余生活，各项文体活动开展得有声有色，丰富多彩。3月，全校四个教学部采取“三结合”的方式，把“学雷锋”活动开展得有声有色。4月，举行“爱心延续·情系学生”爱心捐赠仪式，将前期义卖善款全部送到家庭困难的学生手中。5月，组织举行“青春起航·筑梦未来”成人礼暨共青团表彰大会。6月，组织初中生参加“我的2035”全省青少年征文大赛；评选、推荐身边好人一千多例；小学部举行了隆重的一年级新生入队仪式。本学期，我校团队组织在各项比赛中成绩显著。全校14名学生参加泰州市中小学艺术比赛，获

5、得一等奖7名，二等奖6名，三等奖1名；另有7人获区一等奖，27人获区二等奖。小学部六（3）班被评为江苏省“动感中队”，六（2）、四（3）班被评为海陵区“动感中队”；徐小卫、袁少华老师制作的红领巾寻访视频荣获区三等奖；六（1）班祝子懿同学参加“红领巾喜迎十九大”第十三届全省少年儿童书信文化活动获省二等奖；学校团委荣获“共青团工作先进集体”荣誉称号，团委副书记袁少华、团委委员秦智宇被评为“共青团工作先进个人”。    二是发挥工会基层钮带作用，丰富教师精神生活。本学期，除对生病住院的教职工进行探望，对家有红白喜事的教职工进行慰问之外，工会还积极组织开展了丰富多彩的活动。组织近60名青年

6、男女举行相亲会，帮助单身教师脱单；组织并实施泰州市妇联发动的“罐爱项目”公益爱心活动，共征集13个爱心家庭，及时领取并发放爱心储蓄罐，正常开展爱心活动；积极组织教职工参加海陵区总工会组织的书法评选活动；发动女教师参加海陵区总工会组织的“智慧女性、幸福家庭”读书征文活动；组织女职工进行每年一次的健康体检，并及时将结果反馈到每一个人；与海陵区总工会、海陵区卫计委等相关部门进行沟通，争取得35--64周岁的女教工免费进行乳腺癌、宫颈癌检查工作。工会组织在学校与教师、校长与教师之间架起了一道道连心桥。    二、以德立校，师德建设和学生德育常抓不懈   一是扎实开展师德教育活动。在开展师德

7、师风教育活动中，我校组织教师学习了教育部颁布的《师德规范》，学习了泰州市《教学常规管理四十条》。学期初，继党员教师之后，其他全体教师也都签订了《拒绝有偿家教承诺书》。临近暑期，各教学部又分别召开专门会议，反复申明严禁利用假期进行有偿家教活动。本学期，我校教师无体罚学生现象，无在牌场抹牌赌博的现象，参加继续教育学习蔚然成风。   二是常规管理强化学生习惯养成。本学期，我校严格执行《班主任常规管理考核方案》，力促学生良好习惯的养成。学生卫生习惯逐步养成，环保意识不断增强，