趣味知识竞赛活动方案-趣味知识竞赛活动实施方案范文【三篇】

《趣味知识竞赛活动方案-趣味知识竞赛活动实施方案范文【三篇】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、趣味知识竞赛活动方案

2、趣味知识竞赛活动实施方案范文【三篇】　　【趣味知识竞赛活动方案一】　　1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合　　2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。　　3、活动时间：20XX年11月25日上午11点半　　4、活动地点：水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室　　5、组织者：　　第一组织者：　　主要组织者：　　一般组织者：　　6、活动参与者：　　7、活动流程：　　(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;　　(2)然后

3、，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;　　(3)活动开始前，检查题目是否无误;　　(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;　　(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;　　(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;　　(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;　　(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;　　(9)活动结束后，组织者留下清理会场。　　8、注意事项：　　1.活动开展前不

4、得泄题：　　2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。　　【趣味知识竞赛活动方案二】　　一、指导思想　　为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。　　　二、比赛方式：单人单座，笔试。　　三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。　　　　四、报名方式　　此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。　　　五.日程安排　　5月12日贴海报宣传、下发报名表;　　5月16日截止，向语文老师上交报名表;　　5月27日12：20——1：00(参赛选手提早10分钟进场准备)　　比赛

5、地点(另行通知)　　六、活动组织　　1.活动负责：***—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员　　2.负责报名：各班班主任　　3.赛场组织：人员视报名情况待定　　4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写　　5.奖证制作：　　6.评卷：全体六年级语文老师　　　七、奖项设置　　获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。　　【趣味知识竞赛活动方案三】　　一、活动目的　　为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，激发学生学习语文的积极性

6、，在比赛中感受语文的乐趣，特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。　　二、活动时间：　　准备时间：6月3日—6月13日　　竞赛时间：6月14日(周五)下午第一节课。　　　三、活动地点：　　三年级教室。　　四、参加对象：　　三年级学生(共22人)。　　五、竞赛形式：　　一张试卷，笔试。　　六、竞赛内容：　　活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。　　七、奖励办法：　　根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名

7、、优秀奖2名进行奖励。　　　八、发奖　　　　九、总结