编译原理上机实习指导书08

编译原理上机实习指导书08

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1、《编译原理上机实习》指导书一、上机实习目的理解编译程序的构造原理,掌握编译程序的构造方法与技术。通过实习,使学生既加深对编译原理基础理论的理解,又提高动手能力,特别是提高软件设计能力。二、上机实习要求在理解编译原理基本思想的基础上,选择一个自己熟悉的程序设计语言,完成编译程序的设计和实现过程。本上机实习是为某个计算机语言设计一个编译程序,完成词法分析、语法分析、语义分析等功能,并生成某种机器上的目标代码。在上机实习指导书中给出了上机实习的基本思路,学生可以按照这个去做,能力强的学生还可以按照所学知识,自行设计方案。三、上机实习步骤1.阅读《上机实习任务书》及《上机

2、实习指导书》。2.根据设计要求写算法,画程序框图3.根据框图编写源程序4.输入源程序并上机调试5.撰写上机实习报告四、上机实习内容1、题目:C语言小子集编译程序的实现2、C语言小子集的文法规则:<程序>::=main(){<分程序>} <分程序>::=[<常量说明部分);]<变量说明部分>;<语句部分> <常量说明部分>::=const<常量定义表><常量定义表>::=<常量定义表>,<常量定义><常量定义表>::=<常量定义> <常量定义>::=<标识符>=<常量> <变量说明部分>::=<变量说明><标识符表><变量说明>::=int<标识符表>::=<标识符

3、表>,<标识符><标识符表>::=<标识符> <标识符>::=<字母><标识符>::=<标识符><字母><标识符>::=<标识符><数字> <语句部分>::=<语句部分>;<语句>

4、<语句><语句>::=<赋值语句>

5、<条件语句>

6、<循环语句>

7、<读语句>

8、<写语句>

9、<复合语句><复合语句>::={<语句部分>}<赋值语句>::=<标识符>=<表达式> <条件>::=<表达式><关系运算符><表达式> <表达式>::=<项>

10、<表达式><加法运算符><项><项>::=<因子>

11、<项><乘法运算符><因子><因子>::=<标识符>

12、<常量>

13、(<表达式>)<常量>

14、::=<无符号整数><无符号整数>::=<数字序列><数字序列>::=<数字序列><数字>-20-<数字序列>::=<数字><加法运算符>::=+

15、-<乘法运算符>::=*

16、/<关系运算符>::=<

17、>

18、!=

19、>=

20、<=

21、==<条件语句>::=if(<条件>)<语句部分>else<语句部分><循环语句>::=while(<条件>)do<语句部分><读语句>::=scanf(<格式控制表>,<标识符地址表>)<写语句>::=printf(<格式控制表>,<标识符表>)<字母>::=a

22、b

23、c

24、d

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44、w

45、x

46、y

47、z<数字>::=0

48、1

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56、93、实现功能:(1)词法分析扫描源程序,根据词法规则,识别单词,填写相应的符号表。(2)语法分析对由源程序作语法分析,确定是否属于C语言小子集,同时揭示出程序的内在结构。(3)语法错误检查根据C语言小子集的文法规则设置检测手段,通过查错子程序或一些查错语句,报告源程序出错位置、性质等,直至整个程序结束为止。(4)语义分析与目标代码生成在语法分析的基础上,进行语义分析,生成源程序的目标代码。源程序的目标代码可以建立在一个假想的处理机(虚拟机)上,也可以以所学的汇编语言为基础。源程序样本:main()

57、{inta,b,x,y,max;a=10;while(a>0){b=a*a;a=a-1;}x=a+b;y=b+b;if(x>y)max=xelsemax=y}五、附录:PL0编译程序的实现-20-1.PL0概述PL0语言是一种类PASCAL语言,是教学用程序设计语言,它比PASCAL语言简单,作了一些限制。PL0的程序结构比较完全,赋值语句作为基本结构,构造概念有顺序执行、条件执行和重复执行,分别由BEGIN/END、IF和WHILE语句表示。此外,PL0还具有子程序概念,包括过程说明和过程调用语句。在数据类型方面,PL0只包含唯一的整型,可以说明这种类型的常量和

58、变量。运算符有+,-,*,/,=,<>,<,>,<=,>=,(,)。说明部分包括常量说明、变量说明和过程说明。2.PL0语言的文法规则<程序>::=<分程序>. <分程序>::=[<常量说明部分);][<变量说明部分>;]{<过程说明部分>;}<语句部分> <常量说明部分>::=const<常量定义>{,<常量定义>} <常量定义>::=<标识符>=<无符号整数> <无符号整数>::=<数字>{<数字>} <变量说明部分>::=var<标识符>{<标识符>} <标识符>::=<字母>{<字母>

59、<数字>} <过程说明部分>::=<过程首部><分程序><过程首部>:

60、:=pro

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