小班家长工作计划

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4、需要去关心同学，关心他们的生活，学习等等~！classsponsor学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者中国清朝于1904年1月13日公布的《奏定学堂章程》中规定，小学"各学级置本科正教员一人"，"通教各科目"，"任教授学生之功课，且掌所属之职务"由一个教师担任一个学级的全部学科或主要学科的教学制度，称为学级担任制,简称级任制负责一个学级全部或主要学科的教学工作和组织管理工作的教师为级任教师到中华民国时期，1932年才规定中学实行级任制

5、1938年又把中学的级任制改为导师制，负责班级组织教育工作的教师称级任导师中华人民共和国成立后，继承老解放区的传统，学习苏联教育经验，在中小学里一律设置班主任[编辑本段]班主任的主要任务①根据社会主义的教育目的和培养目标，贯彻执行中国的教育方针，促进学生德、智、体的全面发展②组织和领导班集体，把班组织成为具有崇高的统一目标、坚强的领导核心、正确的舆论、自觉遵守纪律和优良传统的集体班集体的形成是教育的结果，同时又是强大的自我教育工具班集体要充分发挥教育作用,教育好每个学生,培养他们具有集体主义精神以及爱国主义和共产主义思想品德③要面向全班

6、开展教育工作，培养好全班每个学生要针对各种类型学生的不同特点予以帮助,发扬他们的优点,克服他们的缺点要特别重视后进学生的转化工作，鼓励他们要有克服缺点的勇气和信心对表现好的同学，要教育他们戒骄戒躁,继续努力,发挥他们的带头作用，指导他们帮助后进的同学共同进步[编辑本段]班主任工作的主要内容①学期开始，制定班主任工作计划，确定工作的重点，安排好各项工作②了解和研究学生研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等，为自己和其他教师的工作提供依据

7、③提高学生学习成绩协调班内各任课教师之间的关系，互通情况，统一要求，改进教学方法，制订课堂常规，建立批评表扬和学生学习手册等制度，共同促进学生提高学习成绩,掌握学习方法④关心学生的生活和健康要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯要配合有关教师开展好课内外体育活动⑤组织学生参加生产劳动和其他公益活动，培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和为人民服务的精神；并关心学生的健康和安全⑥领导班委会工作,有计划地组织好班委会活动；充分发挥全主动性、积极性和创造性⑦依靠并指导共青团、少先队做好工作既要尊重团、队组织的独立性，又要充分发挥它们的组

8、织作用，使团、队组织成为班集体的核心⑧作好家长工作通过家庭访问、书面联系、家长座谈会等，使家长对子女的教育与学校的要求协调一致对家长不适当的教育，提出意见和建议⑨组织学生参加课外和校外活动⑩作好操行评定工作