警惕儿童“情商教育”陷阱

《警惕儿童“情商教育”陷阱》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、警惕儿童“情商教育”陷阱　　情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，主要表现为认识自身的情绪、管理自己的情绪、自我激励、认知他人的情绪、人际关系的管理五个方面。　　情商作为一种重要的心理品质和成功因素得到社会的普遍认可，甚至延伸到早教领域。“望子成龙”的中国家长迫切需求儿童情商培养又不知道如何教育，很容易落入商家的广告圈套。为了给孩子选择正确、合适的情商教育，专家提醒家长警惕以下误区：　　首先，情商教育与智商教育密切结合，缺一不可。如果说智商主要反映

2、人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动的能力等。那么情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。　　智商与情商密切结合，共同构成儿童快乐成长和未来成功的基石。宝宝只有具备了语言、思维和基本的关系认知能力，才能更好地在同龄伙伴交往中培养人际关系能力，学会认知自己和他人的情绪。离开智商谈情商或者离开情商谈智商都是谬误，尤其在早期教育阶段更应该以综合培养为主，切莫从智商教育的极端走向情商教育的极端。　　其次，情商教育应远离单纯的行为模仿，让儿童在真实的生活中体验

3、并提高。由于0-6岁的儿童在语言、思维、社会认知等方面还处在不断发展的阶段，很难构建心理和行为的一致性关系。单纯的情商培养体系容易让儿童陷入行为模仿和习惯性反应，而没有从心理上认同。　　比如一个2岁的宝宝在情商课堂上学习“分享”，他在教师、家长的指导下把蛋糕分给其他小朋友，但是她不明白为什么也无法用语言与其他小朋友沟通，那么“分享”对他而言就是一种具体的行为，不是从内心体验到喜悦感和认同感。情商教育要充分尊重儿童的自主性，与语言、思维等课程相结合，切莫陷入灌输式传授。　　最后，情商教育的最佳年龄是4-6岁。情商教育的主要内容是情绪、情感。

4、无论是自我情绪的感受、表达、调控，还是自己与他人情感关系的维系，都需要在儿童具备一定的语言能力、思维能力和社会关系认知的基础上。　　宝宝还不能用语言熟练地表达自己的想法和感受，又如何调控自我的情绪，到头来自信、快乐只能流于表面，成为单纯的行为模仿。0-3岁的儿童，需要从音乐、语言、思维等各个层面进行综合性培养，促进身心健康和综合智能发展。　　等宝宝具备一定的语言、思维和社会认知能力的时候，一般在4-6岁，通过适当的情商课程，才能引导宝宝正确认识情绪、管理情绪、自我激励、用社会性手段解决实际问题。育儿2月份热文排行总榜2月1日-2月28日准

5、妈咪百问解读孕期百种疑问新发现：怀孕16天可知胎儿性别小夫妻如何才最容易生出双胞胎”XX年适合兔宝宝的吉祥好名字准妈妈孕期“亲热行为”全攻略宝宝聪不聪明看TA的睡姿就知道李嘉欣剖腹产子成兔年首位星妈盘点易伤害孩子的十大垃圾食品怀孕第一个月孕妇需要注意什么？应对宝宝夜间爱哭的三个巧妙招193696190425188000184368172810417160381601296159432115891721585806（实习编辑：李凌锋）