新形势下,社会企业对人才需求特点调查分析

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1、新形势下，社会企业对人才需求特点调查分析摘要当今时代，“大学生找工作难”已然成为最热门的话题之一。步入21世纪，随着科技的迅速进步和发展，我国的整体生活水平在不断攀升，其中包括了国民受教育程度。但这种普遍性的教育也使得如今的人才变得趋向多元化，而不单单是名牌大学的毕业生才算人才。在这种前提下，社会企业对于人才的选拔方式也十分多样化。作为一名大一的学生，虽然才刚刚踏入大学校门，但如何找工作却已然成为我们不得不提前思考的问题，为了能更清晰的认识到社会求职的现状并使自己做好充分的求职准备，为将自己培养成一个新世纪下的人才而努力。我特意在寒假期间进行了本次实践调查

2、，了解当前用人单位的招人意向和基本要求，希望能帮助自己，也帮助同学们在求职道路上少走弯路。正文一、实践目的通过搜集资料了解当前用人单位的招人意向和基本要求，使得大家能更清晰的认识到社会求职的现状并使自己做好充分的求职准备。希望能帮助自己，也帮助同学们在求职道路上少走弯路。二、实践内容资料分析现在的企业，对人才的渴求越来越迫切。随着我国经济社会的发展，职场对人才的要求也日益发生着变化，从重学历到重能力、重职业道德和价值观，人才规格内涵日益丰富，“职业忠诚、责任感、专业进取与创新、团队协作和职业规范”等职业道德、态度及其作为其内核的价值观，成为现代企业、用人单

3、位选人、用人的重要标准。伴随着经济的发展，社会的进步，科学的飞跃，职业结构调整的频率越来越紧凑越来越加快，老行当渐行渐远，新职业风生水起。这些新职业主要分为两种情况：一是全新职业，就是随社会经济发展和技术进步而形成的新的社会群体性工作；二是更新职业，是指原有职业内涵因技术更新产生较大变化，从业方式与原有职业相比已发生质的变化。随着我国经济社会的快速发展，老百姓收入水平的提高，人们不再仅仅关注吃饱穿暖，而对生活质量提出更高的要求，对生活服务需求也日益增多。为满足广大人民群众的需要，大批提供相关服务的从业人员自然而然形成一个个稳定的群体，新兴职业应运而生。无数

4、个职业称呼的改变，也反映了人们对生活质量的要求越来越高。职业内涵的变化反映了经济的发展和生活水平的提高。每多一种要求，就多一种供给；每多一种新职业，社会就可为我们多提供一项新服务。新生活滋生了新职业，新职业也在悄悄改变我们的生活。新形势下社会对人才需求特点，是一个即现实又不简单的问题，概括地说有几点是相对重要的：在当今发展很快，竞争激烈，积极全球化加速，各个国家的社会制度和政治经济环境大不相同，各个省市县区地方的社会经济发展都有自己的特色，这样的大环境下新形势下，各种处于不同地方的各种不同性质行业的企业对人才的需求差别是很大的。总体上看，知识面宽一些的复合

5、型人才受欢迎，有远见懂专业会一些外语的和适应外相性企业，团队合作意识强的人才需求大，有创新改革能动意识的人很金贵了，务实能吃苦敬业的人是哪里都喜欢的。同样也可以这样概括：新形式下社会对人才需求的特点是：3Q人才好人才就是具备“3Q”的人才，所谓3Q，就是要具备IQ、EQ、AQ。IQ：专业知识、逻辑思考能力、学习能力。IQ：指智商，是用来衡量一个人思考和推理能力的一般方法。在职场中的IQ，是指与职位相关的知识与技能，除此以外，IQ还代表逻辑思考能力，以及学习与解决问题的能力。尤其在知识经济时代，个人当前具备的能力，经过两三年就会有相当地折损，因此不断学习的能

6、力格外重要。而在技能方央，不仅是专业技能，沟通与英文能力也非常重要，在全球化的趋势下，如果无法良好沟通，再有才干也难以充分发挥。EQ：指一个人的“情绪智商”，要看一个人对于工作与生命是否充满热情，是否是个有“同情心”与“敏感度”的人，同时还要看是否能够与他人互信，相互激荡出潜能。AQ：是“逆境商数”，强调一个人毅力、魄力与耐力，面对逆境是否有正面积极的心态，面临困难是否不轻易放弃。具备了以上三种能力，这样的人才是新的社会形态下急需的社会“新新”人才。具体可以体现在以下五点。（一）专业能力专业技能是企业对员工最基本的素质要求，IT行业招人时更是注重应聘者的技

7、术能力。在招聘时应聘者如果是同等能力，也许会优先录取研究生。但是，进入公司后学历高低就不是主要的衡量标准了，会更看重实际操作技术。具有专业能力，是做好当职工作的一个决定性的因素之一。因此，专业能力是企业在招聘时考核应聘者的一个重要指标，也是在工作时企业对员工的最基本的素质要求。作为最基本的素质要求，专业能力直接影响一个员工完成自身工作的速度和质量。较强的专业能力能使员工在自己的岗位上做到得心应手，并在促进自己职业生涯的发展，而专业能力的匮乏将会严重制约个人甚至企业的发展。（二）对企业文化的适应能力每个企业都具有自己的企业文化，它是企业全体员工在长期的创业和

8、发展过程中培育形成，并共同遵守的最高目标，价值标准，基本信念及行为