面试指南:大学毕业生求职心得-展现真实的自己

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1、面试指南:大学毕业生求职心得:展现真实的自己  面试指南:大学毕业生求职心得:面试时应该展示真实的自己  我是北师大文学院的应届本科生,毕业当前,忽然意识到自己即将失去学校这一个十多年的保护伞了,而且,外面还是一个经济危机蔓延的社会。即便如此,我并不胆怯,学长们年年谈就业,现在轮到自己正式上战场,兴奋劲儿盖过了本该有的战战兢兢。提着数易其稿的简历,我开始了在网上和现实招聘会上四处奔波的旅程。  一个偶然的机会,我去北大参加了一场宣讲会,中建公司的宣讲刚听完,我第一个冲到我感兴趣的二局的人力经理面前,双手递上

2、我的简历:“我不是研究生,也不是北大的,您看我能投么?”那位女经理诧异地抬头看我,笑了笑收下我的简历,看一会之后便向我索要是否带着自己的作品集。我一下傻了,没带啊。于是很坦诚地讲明了情况,然后热情地请求留下邮箱我回去发。女经理痛快地留下了邮箱地址还把她的手机座机号码都留给了我,而后面的同学想留她的联系方式却都遭到了婉拒。  过了一个多礼拜,我接到了中建二局的面试通知。  面试正式开始之后,我被分到了综合管理类岗位。我们这个岗位一起竞争的有15位,除了我以外,剩下的14人都是人大的硕士生。当时的第一感觉就是,

3、我是来伴读的。人大的人力资源管理硕士如狼似虎,我怎能敌得过?  于是,我的紧张感顿时荡然无存。  面试很特别,也很简单,每人20分钟,一个个进去接受多位领导的盘问。由于我是唯一一个北师大的,还是本科,所以排在了最后面。人大同学们在备考室三五成群地聊着,我坐在窗边显得很是落寞。偶尔偷听一下面试出来的同学的小道消息,貌似每个人都胸有成竹。从9点一直等到12点半,终于轮到我面试了。  非常轻松地走进面试室,我把自己准备好的材料往考官桌上一递,然后端坐在桌子另一端,等待领导们发问。第一个问题是:“用5分钟时间介绍你

4、的基本情况和优缺点”,这是个常规问题,我也做了准备。但是此时此刻,我用了最简单明了的话,向考官们介绍了我,然后结合岗位的需求分析了一下自己的优缺点,5分钟的时间根本没有用完。  接下来的面试就完全是聊天式的了。面试官对我是北师大学生很感兴趣,说他们从来没有到北师大招聘过。我们探讨了许多诸如“北师大办学特色”、“北师大的学科设置”、“北师大的师范生培养”等明显是教育行业的问题。反正我放开了说,谈自己的见解,不时纠正他们对于北师大的错误认识,聊得很愉快。  第二天中午,我接到电话通知,下周一去签协议!回过神之后

5、,我发短信问了问昨天面试认识的人大同学,他说他们没有被录,我这才反应过来,自己找到工作了。  礼拜一早早起床,依旧穿戴整齐,拿好了“三方协议”,我按照上班的时间准时出现在人力资源办公室。招聘我的女经理首先表扬了我的诚意和礼貌,然后仔细探讨了一些必要的问题,就在协议上签下了自己的名字。后来,我问经理录取我的原因,经理说:“一方面是因为你表现得挺自然质朴,没有刻意矫饰,另一方面就是本科生可塑性强。”  到今天,签约已经一个月了,我也常常回忆整个找工作的过程。这次找工作有很大机缘的成分。这也就告诉我们要做好多往外

6、跑的准备,而面试的经历让我明白了真正成功的面试不是去蒙蔽主考官,而是要展示自己真实自然的一面。打动面试官,也许并不需要那么多精致的技巧,真正的面试也没有什么门口放扫帚之类的小儿科隐形测试,就是展现真实的自己。  面试指南:面试五大问!教你如何拆招!  常规思路:①介绍内容要与个人简历相一致;②尽量口语化;③要切中要害,不谈无关、无用的内容;④条理清晰,层次分明;⑤事先最好先背熟。  点评:很多HR在面试中都喜欢用这个作开场白,这个问题其实大家已经心里有数,只是作开场白而已,然后对阅读简历中发现的问题,在开场

7、白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候一定要想好细节,面试官在这个时候一般都会追问几个细节。编造的经历此时就容易“穿帮”。  常规思路:①对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘公司提问的主要原因;②简单地罗列家庭人口;③宜强调温馨和睦的家庭氛围;④宜强调父母对自己教育的重视;⑤宜强调各位家庭成员的良好状况;⑥宜强调家庭成员对自己工作的支持;⑦宜强调自己对家庭的责任感。  点评:这个问题一般很少问,因为毕竟牵涉到个人隐私。国企和部分民营喜欢问,主要是了解社会关系。而不是上述的回答。  常规

8、思路:①业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位提问的主要原因;②最好不要说自己没有业余爱好;③不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好;④最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻;⑤最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。  点评:这个问题一般也问的不多,在面试大学生时提问的概率高些。如果在面试有工作经验人士的时候,主要目的是为了消除紧张感,使对

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