力单元过关测试（2）

《力单元过关测试（2）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、海阳一中高一物理第一章单元过关测试（2）一.选择题1、大小不变的两个共点力F1和F2，其合力为F，则A合力F一定大于任一个分力B合力的大小既可以等于F1也可以等于F2C合力的大小有可能小于任一个分力D合力的大小随F1和F2之间的夹角（00~1800）增大而减小2、关于合力与分力，下列说法正确的是A合力和分力是物体同时受到的力B合力比分力大C合力是对各分力共同作用效果的等效替换3、一个物体同时受到同一个平面内的三个力的作用，下列几组力中其合力可能为零的是A5N,7N,8NB2N,3N,5NC1N,5N,10ND1N,10N,10

2、N4、如图所示，将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1和F2两个力，下列结论正确的是AF1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的正压力B物体受mg、N、F1和F2四个力的作用C物体只受重力mg和弹力N的作用D力N、F1和F2的三个力的作用效果跟mg、N两个力的效果相同5、如图所示，在倾角为θ的斜面上有一质量为m的光滑球被竖直的挡板挡住，则球对斜面的压力为AmgcosθBmgtgθCmg/cosθDmg6、如图所示，当绳子的悬点A缓慢的移到向A’点的过程中，（B保持水平）关于绳AO和BO张力的合力变化情况，下列结论

3、正确的是A逐渐变大B逐渐变小C先逐渐变大后逐渐变小D保持不变7、关于摩擦力的下列说法中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　A静摩擦力产生在两个相对静止的物体之间，滑动摩擦力产生在两个相对运动的物体之间B静摩擦力可以作为动力、阻力，而滑动摩擦力只能作为阻力C有摩擦力一定存在弹力，且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直D摩擦力的大小与正压力大小成正比8、A、B两个相同的物体并排放在光滑的水平桌面上（如图）现以力F推动A、B一起向右运动，则对B的受力分析正确的是　　　　　　　　　　　A.B受重力、支持力B.B受重力、支持力、摩擦力

4、C.受重力、支持力、A给它的弹力作用D.B受到的支持力是地面发生形变而产生的9、如图所示，两个相同的物体A和B，叠放在水平桌面上，现以水平力F拉B，而两物体均保持静止，则下列结论正确的是A.A和B之间不存在摩擦力的作用B.A和B之间存在静摩擦力的作用C.B与桌面间存在静摩擦力的作用D.若撤去外力F，则A和B之间，B与水平面间都不存在摩擦力10、如图所示，重力为20N的物体在动摩擦因数为0.1的水平面向左运动，同时受到大小为6N，方向水平向右的水平力F的作用，则物体所受的摩擦力的大小和方向为　　　　　　　　　　　　A2N向左B2

5、N向右C6N向左D8N向右11、如图所示，A是主动轮，B是从动轮，它们通过不打滑的皮带转动，轮的转动方向见图。P、Q分别两轮边缘上的两个点，则关于P、Q所受的摩擦力判断正确的是AP所受的是静摩擦力，方向向上BP所受的是滑动摩擦力，方向向下CQ所受的是静摩擦力，方向向下DQ所受的是滑动摩擦力，方向向上12、如图，左右两边对木板所施加压力都等于F时，夹在板中间的木块静止不动，现在两边的力都加到2F，那么木块所受的摩擦力将A和原来相等B是原来的两倍C是原来的四倍D无法确定13、水平地面上斜放着一块木板AB，如图所示，在木板上放一木块

6、处于静止状态，现使斜面的B端缓慢的放低，则木块所受弹力N，摩擦力f的变化情况是ABAN增大，f减小BN减小，f增大CN减小，f减小DN增大，f增大14、三个相同的物体叠放在水平面上，B物体受到水平拉力的作用，但三个物体都处于静止状态，如图所示，下列判断正确的是A各个接触面都是粗糙的BA与B的接触可能是光滑的CC与水平面的接触面可能是光滑的DB与C、C与水平面的接触面一定是粗糙的15、如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是A物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大C物体所受的摩

7、擦力与传送的速度无关D若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下16、在做“互成角度的两个共点力的合成”的实验中，将橡皮筋的一端固定，另一端在力F1、F2的共同作用下被拉至O点，现保持橡皮筋被拉至O点不动，F2的方向不变，改变F1的大小和方向，在F1与F2之间的夹角由钝角逐渐减小为锐角的过程中，F1的大小将A一直减小B一直增大C先增大后减小D先减小后增大17如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F的作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力的情况是A方向可能沿斜面向上B方向可能沿斜面向下C大小可能等于零D大小不

8、可能等于零18只桶装满水，悬挂起来静止不动。由于桶底有一小孔，桶内水面逐渐降低，直到桶内水全部流出。以水桶为研究对象，它的重心位置变化情况是A、重心逐渐降低　B、重心逐渐升高　C、重心先升高后降低D、重心先降低后升高19水平光滑桌面上的一个物体，同时受到两个力的作用，如图所示