校园文化艺术节活动方案

《校园文化艺术节活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、化雨镇中心小学校园文化艺术节活动方案一、指导思想：开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生人文素养、艺术修养的提高，培养审美情趣，激发学生主体创新意识，开发潜能，挖掘能力。为了给学生提供自由展示才能的平台，激发学生的兴趣，培养学生艺术情感，丰富学生的校园生活，特举办本次校园文化艺术节活动。二、活动主题：在实践中体验,在活动中成长三、活动时间：3月——12月四、活动形式：本届艺术节以单项和集体比赛为活动形式，以普及与提高相结合，做到个人、小队、中队、全校层层深入。五、艺术节组委会名单组长：张秀华副组长：赵庆运李绍会刘全征成员：唐敏李宁

2、唐海霞王颖高灿灿张洋王旭崔亚六、活动具体安排：（一）活动准备、宣传阶段：1、3月5日举行开幕式，下发艺术节活动方案，布置相关要求。2、艺术节比赛报名单分发、汇总（二）活动要求：1、教师在班内利用时间开展宣传，发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加，每班设立评审小组，由班主任担任组长，文艺委员及艺术骨干担任评审成员，对每项报名参加的同学进行评比，最后评选出班内各个项目的优秀学生，上报大队部，参加学校级的比赛。2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备，包括比赛标语、所需的音响设备、通知本组评委老师等，比赛结

3、束要及时把评分表交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。3、各项目比赛组织过程严密，让全体队员动手动脑，得到锻炼，享受成功的愉悦。4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作，严格遵守时间，超过时间算自动放弃比赛。除国际象棋比赛、书本中的科学知识比赛及大合唱比赛以外，其余项目的参赛学生不得重复。七、奖励办法：本次艺术节设个人奖、团体奖和鼓励奖三项。1．个人奖：按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。（具体情况看各项比赛内容）2．团体奖：根据各班的各项积分累计评出，各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。3．鼓励奖：各年级组除

4、获团体奖外，均为鼓励奖。（个人不设鼓励奖）第七届校园文化艺术节日程表日期比赛时间内容比赛对象比赛地点5/5第七届校园文化艺术节开幕式5/6—5/13宣传发动、部分项目报名，做好比赛前的准备工作5/14第5节课国际象棋比赛1—3年级象棋教室5/15第5节课国际象棋比赛4—6年级象棋教室5/20中午11：40演讲比赛3—4年级综合实践室2中午11：40“音乐书中的歌曲”演唱比赛1—3年级舞蹈教室中午11：30绘画比赛1—6年级美术教室15/21中午11：40演讲比赛5—6年级综合实践室2中午11：40泥塑比赛1—6年级美术教室2中

5、午11：40“音乐书中的歌曲”演唱比赛4—6年级舞蹈教室中午11：40电子小报比赛5—6年级微机教室1中午11：40课本中的科学知识比赛3—6年级阶梯教室5/22第6节课水果拼盘比赛1—6年级食堂底楼5/22第6节课爱国主义、奥运歌曲合唱比赛1—6年级各班教室5/27—5/28中队主题活动展示3—6年级各班教室5/30庆“六一”活动，闭幕，发奖操场新桥中心第六届艺术节各项比赛具体安排艺术类：“为奥运喝彩,为祖国自豪”大合唱比赛一、比赛时间：5月22日（具体时间年级组长根据本组情况定）二、地点：各班班级三、总负责老师：张丽虹钱洁

6、具体负责老师：各年级组组长四、比赛规则：1、参赛曲目：以爱国主义、北京奥运为主题的歌曲，班主任自定。2、参赛人员：各班全体学生。3、比赛要求：⑴歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。⑵节奏合拍、音准正确、音色优美、具有一定合唱艺术效果。⑶精神饱满、富有朝气。⑷服装整齐、尽量统一。（5）人数齐全，全员参与。5、评分标准：1.节奏合拍、音准正确、音色优美、具有一定合唱艺术效果。（30分）2.表演准确、恰当，表现形式富有创意。（20分）3.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐，尽量统一。(15分)4.能够准确把握

7、歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（20分）5.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（15分）4、奖励办法：设团体优胜奖，以年级组为单位评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。（一等奖获得的部分班级将参校“六一”全校比赛）。五、其它事项：1、歌曲伴奏带由各班自备。2、比赛分年级观摩，各班班主任要加强学生的安全教育与管理，观摩时场内要保持安静，确保活动正常开展。3、评委老师由本年级班主任老师担任，本班在表演时不打分。绘画大赛一、比赛时间：5月20日中午11：30二、地点：美术教室1三、参加对象：1——6年级各班每班1人。

8、四、负责老师：惠宇徐静蓉五、比赛规则：（1）绘画作品题目由负责老师当场确定，在作品的反面写上班级与姓名。（2）比赛纸张为8K铅画纸（统一提供），绘画工具由参赛学生自备。（3）作品要求：有主题、有儿童情趣、基本功扎实、画面安排恰当。六、奖励办法：分年级评出一等奖1名，二等奖2名